看我,然后喊着问:“好看吗?”
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我忽然发现他很白。我喊着回:“下来写检讨!”
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教务处里,我看着他写检讨。他写几个字就抬头看我一眼,但我始终没把视线从单词本上挪开。
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他说:“杨平生,我下午要去演出。”
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我“嗯”一声,单词背到了boring。
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他在嘴唇上按着圆珠笔的按键帽,接着对我说:“我家里人跟学校打好招呼了,不穿校服不记处罚的。”
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我没看他,boring,boring。
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他还在说:“染头发也不记。”
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我勉为其难地抬了眼睛,告诉他:“我抓你是因为你迟到。”
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他撇撇嘴,把花了十分钟憋出来的标题划了,换一行重新开始写。
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不出五分钟,他又叫我:“杨平生,再跟你说个秘密。”
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他凑近了,我发现他好像涂了唇彩,这个发现导致他接下来说的话我用了一分钟才辨明意思。
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他说:“我打耳洞了。”
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在我把视线从他嘴挪到眼睛上时,他抬手撩开了两边的头发。一边一个圆形耳钉,碘伏消毒的痕迹还在。
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我把单词本合上,往前挪凳子,盯着问他:“刚打?”
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他点头,抿着嘴唇看我。我抬手捏住了他左边的耳垂,我真没用力,但是他眼睛里一下子就有水光了。
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他说:“疼。”
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但是他又没躲,
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