实科举制度远没有路易十五说的这样美好,自隋唐时期建立科举制度以来,至今已有近千年了,在这近千年的岁月中,科举制度虽然已逐步成为了历代王朝选拔官员的主要制度,但科举制度同样也有着它的弊端。
这些弊端对于大明人来讲是最清楚不过的,可对于刚刚接触东方文明的西方人而言却是感受不到。他们只看到了科举制度的先进和公平,却没看见科举制度的局限性和其他问题,但怎么说,科举制度对于如今的西方国家来讲依旧是先进的,至少它给予了平民通往上层的阶梯,并带来了一定的公平性。
正是因为科举制度的问题所在,朱怡成这才会在复国之后对之前的科举制度进行了一系列的改变,这个改变包括增加除进士科外的其他科目,从而扩大化原来科举制度针对的对象。
而现在,大明的科举制度在经历了十多年的改革和完善后已经形成了另一套不等同最初科举制度的模式,再加上朱怡成又通过设立皇家科学院、成立皇家学院和其他地方学院的方式来弥补科举制度招揽人才的不足,从而使得大明的人才选拔制度从最初单一的科举制度变成了以科举、学院双重制度的模式。
当然,朱清研在同路易十五讲解的时候自然不会说的如此详细,她着重于讲解原来的科举制度模式,而把大明科学院和学院给模糊化了。对于这点,路易十五自然是不会知道的,仅仅一个科举制度就让他感受颇深。
路易十五继续说道:“法兰西的官员都是贵族和宗教学者,虽然在法兰西的历史上这些群体给予法兰西极大的帮助,也出现过不少优秀的人才。可是一个国家如果仅仅靠这样的群体是远远不够的,现在不是黑暗的中世纪了,文艺复兴之后,整个欧洲焕发了生机,法兰西同样也是如此,民众的呼声已不再像以前那样被君王和贵族无视,作为法兰西的王,朕同样不能忽视这点。”
说到这,路易十五站起了身,虽然他的身高不高,躯体也比较纤细,再加上他还留着一头的波浪长发,站在那边优雅地翘起手指说话,看起来就像是一个女孩子一般。
“法兰西必须改革!”路易
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