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“……”
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她这样子完全没办法诉说。
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“老师。我好像状态不太对。”她的字眼很钝,像是讲出口前已经过数次的筛选。
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她的表情很空。眼睛看着他。完全等待的样子。
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“哦!是成绩吗?没事的,一次月考而已啊。老师相信你。是哪些因素导致的呢,你自己可以试着找找原因,或者周末给我发信息,我可以给你分析分析。
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……还是生活上?最近有什么烦心事吗?还是和同学们关系不好?
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……我理解同学之间有时的摩擦。大家都处在一个成长与试错的阶段,各种个性都在激烈碰撞,需要时间磨合。
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……身处集体,总是要试着融入,老师知道你性格比较腼腆,融入有一定难度,那么交几个知心朋友也不错。身后有人,做什么事总归有底气些……”
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李响闵停顿压地很好,见江桧一副不知道从何说起的样子,只好主动给她提供思路和解决办法。
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江桧听得很仔细,逐字逐句理解他每句话的含义。
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李响闵与李麒不同,他没见过这群人的另一面,他也不会揣测霸凌这样恶性的事件在他全是好孩子的班里早已视作常态。
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“不是的。是……”江桧看着他,语义很深。
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办公室的敲门声打断了她。
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“李老师,我想来问个题。你有空吗?”李文倩胸前压着课本,笑道。
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李响闵表情有些为难,看向她,问是否可以。她点头。谢过李响闵后,把凳子推回桌下离开。
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