33,球场风波

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在咖啡店的角落里，周君逸正耐心地给张柯补习立体几何。

周君逸指着课本上的图形：“你看，这条辅助线一加，整个立体结构就清晰了，角度也好算了。”

张柯点点头，照着周君逸的方法演算了一道题，完成后递过去。

周君逸扫了一眼，带着几分赞许说：“不错，你的理解力很强，就是以前没认真学，现在肯下功夫，进步快得让我有点意外。”

张柯听到这话，心里涌起一股小小的成就感，咧嘴笑了笑。

周君逸的讲解方式别具一格，条理清晰又不失趣味，让张柯这样以前对几何头疼的人都觉得毫不费力。

两人又埋头补习了一会儿，周君逸放下了笔：“休息一下吧，脑子也得喘口气。”

张柯随手拿起手机刷了两下，一边漫不经心地跟周君逸搭话：“以前一直觉得你是个strong哥，最近接触下来，感觉你人还挺随和的。”

“strong哥是什么意思？”

张柯乐得直拍腿：“唉你真该多上网冲浪了，这词火好一阵了。意思就是说那种，课堂上能把老师感动哭，“我补充三点”，“我有一个想法”...感觉全场就他最懂。但真有同学来问点啥，又摆出一副，“这问题我不太清楚

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