,只见刘员外坐在太师椅上,翘着二郎腿,眼神中透着一丝轻蔑:“你们的想法我已知晓,可这对我有何好处?我为何要把钱投在这看不到回报的事情上?” 灵枢拱手行礼,言辞恳切:“刘员外,您乐善好施,在镇上威望颇高。若能资助我们办学,日后培养出的医者定能为镇上百姓解除病痛,这也算是您的一大善举,定会赢得百姓的敬重与赞誉。而且,医学的传承与发展,于整个社会都大有裨益。” 刘员外听后,微微皱眉,陷入沉思。素问见状,补充道:“员外,我们承诺,每一笔资金的去向都会详细记录,定期向您汇报。待学校建成,也欢迎您随时前来视察。” 刘员外沉默许久,终于开口:“看在二位一片赤诚的份上,我便出资相助,但若是办不出个样子,可别怪我追究。” 灵枢和素问相视一笑,连忙道谢:“多谢员外慷慨解囊,我们定不负所望。”
办学初期,困难如潮水般涌来。找来的教室虽有了大致模样,可内部设施极度匮乏。仅有几张破旧的桌椅东倒西歪地摆放着,有的桌椅缺了腿,摇摇欲坠。窗户没有窗棂,冷风肆意灌进,吹得人直打哆嗦。灵枢看着眼前的景象,满心忧虑,眉头拧成了一个 “川” 字:“素问,如此条件,如何能让学生安心学习?我们得尽快想办法改善。” 素问沉思片刻,目光坚定地说道:“教材一事,我来想办法。我会编写一本通俗易懂的医学教材,让不同层次的学生都能轻松学习。至于教室,我们发动学生和村民,一起动手修缮,既能节省开支,又能让大家参与其中,增添责任感。”
说干就干,灵枢和素问召集起村民与学生,说明了想法。大家纷纷响应,拿着工具,干劲十足地投入到教室修缮工作中。灵枢和年轻力壮的小伙子们一起搬运木材,他撸起袖子,双手紧紧握住木材,喊着号子,一步一步稳稳前行。素问则带着妇女和孩子们,清理教室的杂物,细心擦拭每一张桌椅。在大家齐心协力的努力下,教室渐渐有了新的模样。新换上的窗棂挡住了冷风,墙壁被粉刷一新,桌椅摆放得整整齐齐。
与此同时,素问日夜伏案,编写教材。她时而皱眉思考,时而奋笔疾书,心中只有一个信念:一定要让这本教材成为学生们开启医学大门的钥匙。窗外,夜色深沉,万籁俱寂,唯有素问窗前的烛火摇曳,仿若她坚定的决心。终于,经过多日努力,教材编写完成。灵枢翻阅着素问编写的教材,眼中满是赞赏:“素问,此教材图文并茂,深入浅出,定能帮助学生们更好地理解医学知识。”
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