第156章 世纪的科技飞跃（设定补充）

换为声波信号，通过扬声器持续播放给机械人“听”。

然而，机械人的首次模仿尝试并不成功，发出的是一阵失真的杂音，宛如早期语音合成器发出的机械音。

不过至少确认了机械人可以在某种程度上“学习”。

面对这一现象，研究人员不仅未气馁，反而有了新的希望，他们迅速调整策略，改用“单词 - 能量脉冲”配对法。

例如，当发送“光”这个单词的语音时，同时输入一束可见光，试图促使机械人关联语义与物理现象。

这个过程犹如教幼儿认识世界，需要极大的耐心与细心。

在许久的调试里，关于这个机械人的交流实验24小时连轴转，各国的社会学家，语言专家齐上阵。

随着各种词汇的配对法的持续进行，机械人对语言的理解和表达能力逐渐提升。

研究人员开始对其进行简单问答测试。当使用英语提问“一加一等于几？”时，机械人用声波传回了“二”的英语音频。

而当询问“什么是氧气？”时，它回传了一段模拟O?共振频率的分子振动声波。

虽然机械人能够给出答案，但发音仍不够自然。

于是，研究人员引入了AI语音识别系统，对机械人的发音进行实时纠正。

通过不断地调整和优化，机械人的语言表达逐渐向自然人类语音靠拢。

这一过程自然是充满了挑战与惊喜，每一次小小的进步，都让科学家们认为，这是人类文明接触地外文明的一大里程碑。

在机械人语言学习取得一定进展后，研究人员决定对其进行更深入的知识测试。

他们首先从科学常识入手，提问“人类定义里水的化学式是什么？”机械人迅速给出了准确答案“H?O”。

当问及“人类定义距离里地球到月球的距离？”它也回传了“384,400公里”的英文表述，数据准确无误。

不仅如此，当研究人员询问实际应用问题，如“如何提高太阳能电池效率？”时，机械人回传了一段声波指令，指导在硅片中掺杂石墨烯层。

科学家们按照这一指令进行实验，结果令人惊喜，太阳能电池效率竟有显着提升。

这一系列的测试结果，让人类开始震惊地意识到，这个机械人极有可能是一种特殊的外星人工智能。

……

为了进一步探究机械人的智能边界，研究人员向它提出了一系列跨学科的复杂

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