保这一千亩种下的豆田有足够的灌溉,能够支撑到收获…我们又该如何实际去挖蓄水的陂塘?先不提建在哪里、怎么建,我只有一个术算的问题:它的尺寸应该是多大?…”
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这一问,明显有些超纲。童子们苦思冥想,却根本没有相关的数字经验,连瞎猜都猜不出一个数来。
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张承负背着手,嘴角扬起,他很喜欢看童子们思考的样子。这一刻,他体会到了当老师教导学生的快乐。他提出这些问题,其实并不是要听的一个准确的答案,而是仅仅为了让“弟子们”思考而已。
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“很好!不要急,把目标记在心里,也把问题记在心里。然后,我们等下雨…”
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夏尽秋来,下雨的时候很快到了。幽州南下的寒冷空气,与青州北上的温暖气流交汇,终于给冀州带来了许久未见的一场大雨。
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“下大雨喽!终于下大雨喽!”
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“这场雨好!雨水足,比之前那几滴眼泪多多了!”
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“都是黄天庇佑!”
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“对!黄天在上,是大贤良师施法!…”
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农户门欣喜的喊声,回响在庄子内外。许多虔诚的信徒,就在雨中,跪着祝祷起“黄天”来。
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张承负没有祈祷,而是让童子们摆了几个空的陶罐,放置在雨中的田野里。然后,他就带着童子们蹲在窝棚与茅屋的门口,静静看着雨中的豆苗。
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“久旱雷鸣雨欲倾,豆苗苦等望天庭。裂土微根抽嫩翠,甘霖一洒死回生。
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黄天垂念怜赤子,太平不远在田耕。一饭千辛终有报,农人拱手谢苍冥…”
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张承负摸着下巴的绒毛,念出一首无题的七言。但他重新咀嚼,又觉得这首诗不好。望“天庭”?天庭又如何能靠得
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