第252章 一首《乡愁》,就问你愁不愁？

《故乡的站台》

铁轨在暮色里生锈，

像两条被遗忘的尺，

丈量未抵达的远方。

晚班车抖落一身煤灰，

报站声长出铜绿。

穿蓝布衫的站牌，

始终保持着，

前倾的姿势。

而我的行李箱里，

整整齐齐躺着，

晒不干的方言。

故乡是回不去的童年。

——

一时间，教室里安静下来。

有人眯眼细看，有人皱眉沉思。

几位年长的教授低声交换意见，目光不无赞许之意。

最先开口的是坐在前排的钱文君教授，他轻咳一声，说道：

“此诗意象还是不错的，‘铁轨是被遗忘的尺’、‘铜绿的报站声’，皆属精巧，颇具画面感。”

旁边另一位老教授点头接道：

“尤其是‘晒不干的方言’，有乡愁之感，亦有文化的回响。”

不过，也有人表示了保留意见：

“诗是有意象，但终究像是为了押韵和堆叠意境而生拼硬凑，少了些自然流动的情感。”

“情绪上有些故作深沉之嫌。”

一位年轻讲师轻声说道：“结尾‘回不去的童年’，虽有力，但略显直白。”

江风辰静静听完众人点评，始终未开口，直到大家目光再次集中在他身上时，他才缓缓说道：

“郭老师的这首诗，确实用了不少巧妙的象征与隐喻，整首诗有一股厚重的怀旧感，特别是对于‘站台’这一意象的延伸，承载了故乡、离别、成长与时间的多重寓意，值得肯定。”

郭阿四嘴角不自觉地上扬，似乎已经预判胜券在握。

但江风辰的语调忽地一转：

“不过……诗歌虽是情感的艺术，也要讲究节奏的自然与思想的真挚。郭老师这首诗，确有形式之美，却少了些灵魂之火。”

“尤其是这一句——‘故乡是回不去的童年’，它的确扣人心弦，但在结构上更像是一个‘点题用语’，而非诗意自然流淌的结尾，略显刻意了。”

全场再次寂静。

江风辰并未继续贬低，而是将粉笔拾起，转身走向另一块空黑板。

“既然是切磋，那我也献丑一首。”

他执笔而立，略作思索，便在黑板上写了起来。

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