随后眼中满是惊喜与兴奋,他快步走到播放设备前,俯下身仔细聆听,嘴里还不时发出“啧啧”的赞叹声。
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一曲终了,谭校直起身,难掩激动地对卢东说:“卢生,这首歌太棒了!我太喜欢了,我想唱这首歌,你一定要帮我争取!”
卢东脸上露出为难的神情,他无奈地叹了口气,指了指桌上的信,说道:“谭校,你不知道,这上面明确指定要张雪又来唱,而且你听这小样,完全就是在模仿张雪又,效果还十分好。公司现在也正准备大力推张雪又,我实在是没法拒绝啊。”
谭校听后,脸上的笑容瞬间消失,取而代之的是满满的失落。
他咬了咬牙,不甘心地说:“就不能想想办法吗?我真的觉得这首歌特别适合我,唱出去肯定能大火。”
卢东拍了拍谭校的肩膀,安慰道:“别灰心,你看这信里说,作者手里还有多首歌曲,都比这首还要好听,这首歌只是试试水,看看咱们的诚意。只要咱们表现出足够的诚意,以后他的歌不都是咱们的嘛,到时候肯定有更适合你的。”
谭校听后,心中虽仍有不甘,但也只能无奈地点点头。
卢东接着拿起信,仔细研读起来。信中不仅详细地写着歌词,还对伴奏所需的乐器做了极为细致的描述:钢琴作为主旋律乐器,其灵动的音符将引领整首歌的走向;
弦乐负责和声铺垫,用那如潺潺溪流般的和声,为歌曲营造出深沉而丰富的情感氛围;
吉他分解和弦,为歌曲增添一抹轻松惬意的色彩;
贝斯和鼓则默契配合,稳稳地维持着节奏,让歌曲的韵律坚实有力;
合成器补充空间感,使整首歌的音效更加饱满、立体;
还有钟琴或风铃这样的点缀乐器,将在高潮部分适时响起,如夜空中绽放的烟花,为歌曲增加独特的层次感。
卢东看完信,不禁对这位未曾谋面的刘长海刮目相看。
他当即拿起电话,拨通了助手的号码,急切地说:“马上把音乐制作团队的人都叫到会议室,我们要讨论制作这首歌的伴奏。”
挂了电话,卢东又看向谭校,笑着说:“谭校,你就等着吧,等这首歌火了,作者肯定会和咱们长期合作,到时候好歌有的是,说不定下一首就是专门为你量身打造的。”
谭校勉强挤出一丝笑容,说:“希望你们早点联系作者吧!我就静候佳音了。”说完,谭校转身离开了办公室。
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