第20章 砥砺

> 随着考试结束的铃声响起，那紧张的气氛像是被戳破的气球，开始渐渐消散。然而，不同班级之间却呈现出截然不同的状态。

在校园的各个角落，这种差异愈发明显。四年级一班的同学们像是一群刚刚完成一场有趣挑战的小伙伴，他们整体状态明显好于其他班级。大家的脸上洋溢着轻松的笑容，彼此之间轻松地相互交流着。有的同学在讨论考试中的有趣题目，还不时发出欢快的笑声；有的同学则分享着自己答题时的小策略，仿佛在讲述一个个精彩的故事。整个班级就像是一片欢乐的海洋，轻松愉悦的氛围弥漫在空气中。

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而其他班级的气氛则比较沉闷。同学们或是低着头，默默地收拾着文具，或是眼神中带着些许失落，静静地坐在座位上。那压抑的氛围如同乌云笼罩着他们，似乎还没有从考试的紧张和压力中缓过神来。

二、四年级一班状态好的背后原因

四年级一班能有这样良好的状态，并非偶然。这背后是多方面因素共同作用的结果。

首先，他们在考前的充分准备功不可没。在复习期间，他们就像是一群勤劳的小蜜蜂，在知识的花丛中不知疲倦地采集着花蜜。他们认真对待每一个知识点，通过各种方式进行复习，无论是互相提问、做练习题，还是整理错题集，每一个环节都做得一丝不苟。这种扎实的复习就像是坚固的地基，为他们在考试中的良好表现奠定了坚实的基础。

其次，他们在考试过程中的从容心态也起到了关键作用。当其他班级的同学可能因为紧张而发挥失常时，四年级一班的同学们却能保持冷静。他们把考试当作是一次检验自己学习成果的机会，而不是一场决定生死的战斗。这种积极的心态让他们在考试中能够正常发挥，甚至超水平发挥。

三、对比之下的思考：学习态度与班级氛围的重要性

从四年级一班和其他班级在考试后的状态对比中，我们可以深刻地思考学习态度与班级氛围的重要性。

学习态度就像是一把钥匙，能够开启知识的大门。四年级一班积极认真的学习态度，让他们在学习的道路上稳步前行。他们深知学习不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的努力。而这种态度也影响着班级里的每一个同学，形成了一种良性循环。

班级氛围则像是一个大熔炉，能够塑造同学们的性格和心态。在四年级一班轻松积极的班级氛围中，同学们相互鼓励、相互支持。

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