第3章 读书

出其他角的关系了。”他的眼神专注而坚定，每一个步骤都解释得详细而透彻，声音平静又充满力量，仿佛有一种神奇的魔力，能驱散同学心中的困惑迷雾。同学原本紧锁的眉头渐渐舒展开来，眼睛里开始闪烁起希望的光芒。可是，在推导到关键步骤的时候，同学又卡住了。他并没有丝毫的不耐烦，而是换了一种方式解释：“你可以把这个三角形想象成一个小山丘，这个角就像是山丘的斜坡，它和旁边的角有着特定的关系，就像斜坡的角度和高度是相关联的一样。”他用这样形象的比喻，让同学瞬间理解了复杂的几何关系。经过他耐心细致的讲解，同学终于恍然大悟，脸上露出了如释重负又充满感激的笑容，说道：“太感谢你了，原来是这样啊。”

在语文学习方面，他同样热心助人。有个同学在写作文的时候，总是觉得文思枯竭，不知道如何下笔。他看到后，搬了个凳子坐在同学旁边，先仔细阅读了作文题目，然后开始启发同学：“你看这个题目是关于友情的，那你可以先想一下你身边最好的朋友，你们之间有没有什么特别难忘的事情呢？比如那次一起在雨中奔跑，或者一起为了考试而努力复习的经历。”他引导同学从自己的生活经历中去挖掘素材。同学听了他的话后，眼睛一亮，开始讲述自己和朋友的故事。他则在一旁不断地给予肯定和补充：“这个情节很不错呢，可以把它描写得更生动一些，比如加上一些当时的环境描写，像‘雨丝像细密的银针，扎在我们身上，但是我们却因为彼此的陪伴而感到无比温暖。’这样能让读者更加深刻地感受到你们之间的友情。”他就像一位经验丰富的作家，用自己的智慧一点一点地开启同学的创作灵感之门。

他的这些付出没有白费，就像春风吹过大地，赢得了老师和同学们的一致好评。老师常常在课堂上表扬他：“咱们的学习委员不仅自己学习认真，还非常热心地帮助其他同学，大家要向他学习呀。”同学们也都很喜欢他，课间休息的时候，同学们会主动找他聊天，分享小零食，还会邀请他一起参加游戏活动。他真正地融入了这个集体，成为了校园中一道温暖而积极的风景。

林枫老大在校园里的故事，是一个关于努力、认真和善良的故事。他带着自己已有的学习基础，在课堂上持续努力，在作业上严格要求自己。他因自身的优秀被老师委以重任，在履行学习委员职责时，无论是收作业时的温和提醒还是对待同学忘带作业的宽容理解，都展现出极高的情商和组织能力。他又凭借耐心帮助同学解答难题，不管是复杂的数学几何题，他都能运用

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