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届各专业优生的形象照，请来了专业的拍摄团队和化妆团队。

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作为缺失形象宣传照的教师之一，楼以璇当然要配合同事工作。

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她去到摄影棚时，正在灰色背景幕布前拍照的是影视传媒专业教学校长——莫瑾妤。

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时隔八年，海帆校史上这位最年轻的教学校长仍旧是那么的光彩照人。

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“你好，我是美术教学中心的老师，楼以璇。”

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摄影助理查看了教师名单后，把她往化妆台引：“楼老师先上个妆，正好莫校要拍完了，你下一个拍。”

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形象照拍起来快，教师的妆容也不复杂，单个人全套流程也就十几分钟搞定。

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“莫校你看下样片。”

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“这个动作，会不会有点老气了？”

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莫瑾妤是海帆艺校管理团队和师资团队中最亮眼的门面担当，她的形象照使用率可以说是全校教师中最高的，所以每隔两三年就要新拍一次。

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摄影棚的门再一次被人从外面推开：“你就拍完了？我来晚了吗？”

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“你怎么来了？席总很闲啊。”莫瑾妤反手撩撩后颈头发，“你们设计部的工作是不是不太饱和？”

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“我老……我来看看老师们的形象照拍摄情况啊，设计部经常用到，姿势、构图、光影这些细节，我跟摄影师沟通好，从而减轻减轻设计部的工作量嘛。”

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席漫初勾着唇走至莫瑾妤身后：“我帮你弄。要不挽起来？更凸显你的气质。”

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“之前拍的都挽了发，想换一次风格。”

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“好，都依你。”

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摄影师来自海帆长期合作的一家摄影室，知道她俩的关系。

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转手就捧着相机要给席漫初看：“漫初姐，我这刚拍了一组莫校的……”

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“那个不行，不用看了。”

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莫瑾妤着急出声，“重新拍一组。”

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摄影师吓一激灵：“哦，好好，那莫校我们重新拍。”

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席漫初借站位之便，偷笑着在莫瑾妤耳边讲悄悄话：“老婆，你吓到小妹妹了。”

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被妻子调笑，莫瑾妤脸一热，手肘向后抵她：“别捣乱，注意言行。”

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“好的莫校，我遵命，不捣乱。拍完请我喝杯咖啡？”

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“拍完再说。”

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席漫初从旁指导，将她眼中最美的莫瑾妤，留存在了相机里。

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不是摄影师技术欠佳拍得不好，而是

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