料室继续“特殊训练“。当他们五人再次聚集在资料室时,发现环境有了变化:会议桌上摆放着一个精细的沙盘模型,显示的正是明天演习的地形。
“这是根据实际地形制作的1:200比例模型,“秦渊介绍道,“包括海岸线、丘陵、森林和可能的防御阵地。下面,我们将基于上午学到的情报,制定明天的战术计划。“
李分析员已经离开了,取而代之的是马教官,他站在沙盘旁,手里拿着一根指示棒:“根据我们掌握的情报,'海狼'小队可能会在这三个区域设置主要防御阵地。“他在沙盘上指出三个位置,分别标记为A、B、C。
“正面突破难度最大的是B点,因为地形开阔,视野良好,很难隐蔽接近,“马教官解释道,“A点靠近一片密林,可以提供一定的掩护,但可能也是他们重点防守的区域;C点靠近海岸线的礁石区,地形复杂,适合小分队渗透,但移动速度会受到限制。“
岳鸣仔细研究着沙盘,思考着各种可能的进攻路线:“如果我们将主力佯攻B点,吸引他们的注意力,同时从A点和C点进行实际突破,是否可行?“
“这是个经典战术,“秦渊评价道,“但也正因为如此,对方可能会有所准备。关键是如何真正吸引他们的注意力,让佯攻显得足够真实。“
张硕提出了他的想法:“我认为我们可以利用声东击西。不仅是在空间上分散注意力,也可以在时间上错开。比如,先在B点发起小规模试探,撤退后再佯装从A点进攻,而真正的主力则在这些动作之后从C点突破。“
赵天明推了推眼镜,补充道:“从上午的视频分析来看,'海狼'小队在反复应对攻击后,警惕性会有所下降,尤其是在他们认为已经掌握了对手意图的情况下。这正是我们可以利用的心理弱点。“
王磊一直保持沉默,此时也开口了:“我们还需要考虑通信问题。从视频中可以看出,'海狼'小队在压力下会更频繁地进行通信。如果我们能够在某种程度上干扰他们的通信,哪怕只是制造一些混乱,也会大大增加我们突破的可能性。“
五人围绕着沙盘,不断讨论和完善战术计划,考虑各种可能的情况和应对措施。秦渊和马教官适时给予引导和建议,但更多的是让他们自主思考和决策。
讨论持续了几个小时,太阳已经开始西斜,在窗户上投下长长的影子。最终,一个详细的战术计划逐渐成形:利用三重佯攻吸引对方注意力,同时派出一个精干小分队从C点的礁石区进行突破,目
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