第283章 开学第一天

> 介绍完自己之后，周老师开始让学生们挨个站起来做自我介绍。

“我叫李胜利……”

“我叫吴建国……”

“我叫何兰兰……”

……

很快，就轮到了何建设。

何建设站起身来，看着周老师，大声说道：“周老师好，同学们好，我叫何建设，家住在南锣鼓巷95号院，很高兴能和大家成为同学。

希望咱们以后能够互相帮助，共同进步，努力学习，建设祖国！”

相比于其他小朋友单薄的自我介绍，何建设的自我介绍格外的显眼！

教室里的同学都被何建设的操作震住了！

自我介绍不就是介绍个名字吗？顶多再加个年龄，你怎么能一口气说出那么多词儿来？！！！

这是哪个幼儿园教的？

怎么和我们学的都不一样呢？！！

看着周边同学们满眼崇拜的小眼神，何建设面色淡然，心里却尴尬的要命！

实话说，他也不想当这个显眼包，尤其还是在一群7-8岁的小屁孩儿面前出风头！

对手如此低端，能有啥成就感？

可这也是没办法的事儿，要想在小学完成跳级，迟早都得表现出与众不同的天赋。

天才嘛，与普通小孩儿肯定是有区别的。

果然，何建设述职报告般的发言立马就引起了周老师的注意。

周老师朝何建设点点头，默默记下了这个名字。

由于是开学第一天，并没有正式上课，全班做完自我介绍后，周老师就开始给所有同学发放教材。

一年级一共七个学科，分别是，语文、算术、自然、体育、音乐、图画和手工劳动课。

何建设打开了《初级小学课本语文》的教材，他很好奇这个年代一年级的小学生都要学些什么东西？

前两年在扫盲班上课的时候，扫盲班的教材还是繁体字，学的也是注音符号，而不是后世的拼音，没学过注音符号的何建设，当时上课的时候还认真学了几天呢。

年初的时候，何建设在报纸上看到一则《汉字简化方案》的报告。

报告上说，今年开始将推行第一批简体字。

从简单汉字入手，比如“人、口、手、日、月……等”。

何建设快速翻了一下教材，果然，字体已经变成了简化汉字。

不过，识字方法还是以注音符号为主。

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