“你这样说,我心里就有底了。小日本鬼子在我们华夏犯下的累累罪行,这样的事例是举不胜举,信手拈来。
贾团长,在这部分代表中,我想在哪个单位演讲,找哪个单位的典型,这样也许更具有说服力。”
“这个办法好,对一些问题看来还是要大家在一起共同商量,让大家的想法一起去碰撞,这样产生来的办法绝对是最合理、最适用。”
“当然了,三个臭皮匠还能顶一个诸葛亮。”
“你只找到典型的人还不够,要先形成文字材料,要对施讲人提出要求,加强指导,同样的语言,同样的事迹不同人的讲演,效果会不相同的。”
“在讲的时候要有节奏,掌握轻重缓急,讲究声情并茂。”
“更关键的是,不是用语言去讲,而是发自内心的,用自己的心声告诉大家。只有这样,才能让大家在听的时候感受到,能够让大家产生共鸣。”
“我们这个讲解要达到两个目的:第一控诉小日本鬼子在我们华夏所犯下的累累罪行。让大家知道我们要过上幸福的生活,就必须把这些小鬼子赶出我们的国土。第二,要通过典型人物和英雄事迹的讲解,让大家知道我们打仗,不是为了个人,而是为了国家,为了民族。只有放到这个高度上,才能收到应有的效果。”
“长官就是长官。长官说的是高屋建瓴,对我来说如醍醐灌顶。
贾团长,梁长官不是明确的指出,我们地工部办隶属郭处长的群情部,这个事情是不是应该有郭处长牵头。”
“对你们的关系、职责进行了明确。但是,不要忘了,你们是独立的单位,你们所从事的工作也是有很大的独立性的。
让你们隶属于群情部,主要是考虑到你们没有实际工作经验,而郭处长长期从事的就是这项工作。你们可以通过向他们学习、借鉴积累经验,为独立的工作奠定基础。
当然,你们在遇到一些困难或自身不能解决的问题时,也可以求助郭处长。让他来给你们帮忙,或者说出谋划策。
总的来说,这些问题都是你应该考虑的范围,首先你必须制定从典型的选取到讲演内容的确定;从组织的方式方法入手到对各项工作的全面落实,都有比较详尽的方案。”
“对这些问题,我还真没有经历过,更别说经验了。总感觉到老虎吃天无处下口。”
“慢慢的就好了。你可以跟郭处长联系一下,让他帮你组成一个班子可以叫巡演团或者叫巡讲团。
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