第十七章 识字和数数

同学们挑逗的意思。

杨否前面好多同学在私下叽叽喳喳开始议论起来，也不知道他们在说什么，但感觉他们并不害怕这个老师，反而觉得他有些有趣。杨否也放松了下来。

“我给你们教的是数数。把你们的手伸起来，像这样五指分开撑着。”王老师把自己的右手举到耳朵高的位置，手掌对着同学们，五根指头分开张着，“数一数你们有几根手指头？”

“六个。”

不知道前面谁小声回答了一下，然后立马就引起了王老师的反响：“六根，谁的手指有六根，站起来我看看！”

“不是五个吗？”杨否看着自己的手说道，他很纳闷为什么有人会数成六个。

杨否听到了前面有人嬉笑的声音，他们好像觉得王老师刚才的反应很搞笑，但杨否还没找准那种感觉。

“来，大家跟着我数：1，2，3，4，5。”王老师一个指头一个指头数着，同学们学着王老师的样子也数着。

“几根啊？”数完以后王老师问道。

“五个。”个别同学回答道。

“刚才给大家举了一个数指头的例子，我看了一下，大多数同学都会数。数数其实非常常见，基本上我们每做一件事都在下意识地进行着数数，时间长了就自觉地会数一些简单的数。不过，少数同学还不会数，可能平时活干得少，很难接触到。”

杨否心想：好在自己会数，不然就成为那些少数不会数的人了。

他偷偷地瞥了一眼旁边的杨小彤，他老早就注意到她陷入了数指头的困境当中，现在这会儿还皱着眉头，看上去不太开心。她应该属于少数那几个同学。

至于余小琪，杨否不用看都知道，她肯定会数，而且比他数得还要快，她甚至能非常快地把两只手的手指头一个数不差得都数完。

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