张美芳教授是个真正的学者,在给方圆等教育硕士讲《青少年心理学》的时候,她就经常引用一些鲜活的案例来深入浅出地解释一些复杂的心理现象。她在引用的时候,常常说某地某人,小a小b,从来不说这个案例中的人是谁。
想着想着,方圆笑了。好,就这麽办。
方圆说:“张教授,您知道,现在这个初中学生的家长很有顾虑,当我向她推荐您张教授後,她还有两个担心。”
“她这个孩子是单亲,母亲一个人拉扯孩子,收入也不高,怕负担不起心理矫正费。”
「这个没问题,在整个心理矫正的过程,这个孩子我就交给您了,只要您有时间,放学後、双休日,你只要叫,这孩子就去。”
「张教授,孩子的妈妈担心您知道了孩子的学校,又在某一次讲座或讲课时提到了这个案例中男孩的姓名和学校,她担心这个孩子没有办法在学校里呆下去,换了学校也很快就会被人了解,那这孩子以後怎麽工作和生活啊?到自己在68中的发展。
“这孩子名字里有个''''''''波''''''''字,您喊他小波就可以了。”
方圆的心里深深地舒了一口气,詹小波这个难解的问题,竟然打了个电话就解决了。方圆抬起头,中午的yan光透过窗户,暖暖地洒在屋子里。
下午3:30分,学校校长室、教导处和总务处的领导与初二级部的全t老师、三位资讯科技老师齐聚学校小会议室。
「各位老师,方圆能够代表滨海市参加全省的教学b武,这在我们6中还是破天荒的以毒攻毒
方淑娟有些艰难的迈着步子,挪回宿舍,趴在床上一动也不动,这骨头都有点散架的感觉!想起方圆,方淑娟有些伤心起来:这个臭方圆,si方圆,和孔双华有说有笑,和自己就一本正经,什麽意思吗?她看不出来我真地喜欢他吗?为什麽还跟我装糊涂呢?想着想着,不觉伤心起来,方淑娟趴在床上「嚷嚷」地哭了起来,滚涌而出的泪水沾sh了一大片枕巾。
「淑娟,你怎麽了?」是王晓媛的声音。
「是啊,一天至少三节课,还要批那麽多的作业,这方圆,害人不浅啊。」王晓媛愤愤不平地说。
“出个省课有什麽了不起,看把我们淑娟累成什麽样子了?”
「你们都别说了。我什麽事都没有,只是有点累,今天上了四节课,批了一下午的作业,中午也没有休息,把我累坏了。”
“没事儿,就是累的。”
「不用了,小华。我泡一碗泡面就可以了。」方淑娟很感动,吕小华真是个好姑娘,心地永远那麽善良!
“我
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