到别的班主任把学生拖在门口,大声训斥的时候,他的心里总是在暗暗地感慨:有些老师一辈子是个教书匠,就是因为他只会教书,不会管理。真正的好老师不仅要教学好,而且要善於管理,这样,更容易受到学生的尊敬,并且工作也轻松了许多。方圆想想自己学的教育管理专业的教育硕士,不少理论现在已经和实践相结合,再加上自己平常将《孙子兵法》《菜根谭》《三十六计》等这些喜ai的书翻来覆去地研读,在班级管理中已经总结出了一套未完全成型的「兵法」:恩威并施、用人唯贤、民主集中、杀j骇猴、无为而治、先礼後兵等等,不同的时候用不同的策略,学生对自己既亲近又尊敬,还有一点害怕,基本上实现了自己调教班级、优化管理的目标。其实还有一点更长远的想法,虽然班上都是一些14、5岁的孩子,他们与成年人有很大的不同,但管理他们一样可以锻链自己将来管理学校的能力。
方圆扫视了一下全班。班上有些吵杂声,是学生在交换作业、请教问题的声音。方圆不像有些老师那样,班上必须鸦雀无声,他感觉物极必反,适当地给学生一点空间,他们会做得更好。
方圆在初二·;三班和四班接连上了两堂语文课,接着就课间c了。所有的班主任老师都随着自己的班来到了c场,或前或後地站在自己班队列的前或後。一些愿意活动活动的老师,也跟着广播的节奏,和学生一起做c,方圆就是这做c的老师之一,他把这天天坚持做c当作了身t锻炼的重要组成部分。
“一定要保守这个秘密!”方圆心里暗暗地说,“为了詹小波,也是为了自己。”
“方圆,在发什麽愣呀!是不是想媳妇了?”
办公室还有初二·;一班和二班的语文老师方淑娟。听了这话,她笑了:“方圆,什麽时候找nv朋友了,还保密呀!”
「脸红啥?是不是真有了不想让人知道啊!」陈国栋继续开着玩笑。
「哪里有啊,陈老师,要是您有合适的,给俺介绍介绍。」方圆对自己的这句话还算满意,有时候解释说没有,那别人还更以为是,如果再有好事的人边改编边传播,事儿还不知道会怎麽样。有些事一定要消灭在萌芽状态,不给别人口实。
方淑娟的脸也腾地红了,但她却没有反驳陈国栋。
“喂,你好……哦,校长啊……你找方圆?”
校长室里坐着校长杨芳和分管教学的副校长齐秀云。
「小方总是那有礼貌。」齐秀云笑着说。
「坐下坐下,我有个好消息要告诉你。」杨芳说。
将举行一次全省初中语文教师优质课b赛,经过教研室
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