云川的手指服务我能亲亲它吗（）

想知道他对朋友是什么评价。

早知道他不介绍他们认识了。

“啊？他，他人挺好的。”于故脑子有点不清晰了，“你不能喜欢他，他有喜欢的人了。”

于茗想起向挽意跟她说过的词：“你是x缘脑吗？”

于茗其实觉得他挺帅的，但是于故就是那种给点yan光就灿烂的人，所以就把向挽意送她的小卡ch0u出来展示给于故：“我觉得这种b较帅。”

或许喜欢的本质就是注意力的转移吧，他越关注于茗，就越喜欢于茗。

他就偷偷给于茗发表白的话，酸掉牙的那种，还觉得自己做的天衣无缝。

“告白是小孩子做的，

基本上来说是三种套路，

——坂元裕二《四重奏》

但是他跟于茗表白的时候，于茗问他：“早恋会影响学习吗？”

90、

他真的很想知道，但其实又不是很想听。

“就这样吗？”

好吧，好像没什么特别的。

于茗打完复赛，等成绩的时间，去联系了学校的一位老师，表示愿意加入实验室跟着师兄师姐们做项目。

大部分老师都很愿意本科生能参与到项目里。

当然，大部分老师也能够帮他们ga0定实习证明。

何雨舒是通过这个老师的一节选修课跟他联系上的，她是单纯对这个项目感兴趣。

何雨舒喜欢打游戏，她自己也会对游戏解包，研究游戏代码，甚至做过很多游戏攻略视频，在平台有二十万粉。

游戏部分完全就是顺带的，大头都在ga0ai的部分上了，每次开会讨论的进度都是ai模型训练。

所以，何雨舒……做了数据、写了代码、修了bug。

92、

又和于萍打了个视频电话。

按照题型分类，挑出经典的题型，对应算法类型，把一题多解的思路都讲一遍。

自然也有人觉得太啰嗦。

做视频还真的是个t力活。

93、

云川牵着于茗的手，十指交叉：“茗茗。”

握于茗手都握得很紧。

等坐上车，云川问于茗：“茗茗，你会滑冰吗。”

他从背包里拿出来两个

于茗接过来，不明所以：“为什么要换手机。”

云川沉默一会，只说：“没事，先送你。”

他拿出来给于茗戴上：“我们可以一起运动。”

云川上手r0u她的脸：“怎么了。这么难受。”

“好啊。”

到了场馆，这里人不多，溜冰的大多都是小孩子。

于茗不想一直被牵着，就让他松手，超过了他。

场馆内的小孩偶尔会从他们中间划

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