p> 马国强教练并没有过多地指责错失的机会,而是着重分析了上半场的得失。“上半场我们创造出了机会,这是好事,说明我们的进攻方向是对的。但是!”他加重了语气,“临门一脚的决心和精度还需要提高!运气不会一直站在我们这边,机会需要我们自己去把握!”
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“鲁迅二中的中场控制,尤其是范明这一点,给我们制造了很大麻烦。下半场,郑强,你的逼抢要更坚决,但要注意动作,你已经有一张黄牌了。李明,你需要更多地限制范明的拿球空间,切断他和王云海之间的联系!”
他的目光转向陆弦:“陆弦,上半场你的调度和长传很出色,那次射门也很漂亮。但下半场,我需要你更靠近禁区,更大胆地去尝试突破和直塞!你是我们的核心,要敢于承担责任,用你的创造力撕开他们的防线!”
最后,他看向陈思:“陈思,对方后卫对你的盯防很紧,你需要更灵活的跑位,不要总是陷在和中后卫的肉搏里。多尝试拉边、回撤,给陆弦和其他队友创造空间,同时也要更敏锐地捕捉陆弦可能送出的传球!你们两个,需要产生真正的化学反应!”
“防守端,保持上半场的专注度!尤其是定位球防守,不能再给对手机会!孙宇,周峰,你们上半场的表现非常关键,继续保持!”
“记住,这是淘汰赛,没有平局,只有胜负!下半场,拿出我们的血性,去拼下这场胜利!”
“是!!!”队员们齐声怒吼,眼中重新燃起了斗志。
另一边,鲁迅二中的更衣室里,他们的教练也在进行着针对性的布置。他们同样对白马高中的冲击力和陆弦的威胁印象深刻,强调要加强对陆弦的限制,同时利用白马高中后防线转身相对较慢的弱点,让王云海更坚决地打对方身后。
双方球员重新踏上草坪,眼神交汇,空气中的火药味似乎更浓了。下半场比赛,正式开始!
下半场一开场,白马高中就展现出了与上半场不同的气势。他们的逼抢更加凶狠,节奏也明显加快。
第四十六分钟,刚刚开球不久,郑强就在中场成功拦截了对方的一次传递,没有丝毫犹豫,立刻将球交给了身旁的陆弦。
陆弦接球,面对范明的上抢,他没有像上半场那样选择稳妥的回传或横传,而是右脚将球向右前方轻轻一拨,同时右脚将球向右前方轻轻一拨,同时身体顺势向右侧启动,一个极其迅捷的人球分过!范明经验老道,立刻
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