第2章 高中第一场练习赛

上也难得地露出了一丝微不可察的笑意。他拿起笔，在战术板旁边的小本子上迅速记下了什么。这个进球，不仅展现了陆弦的个人能力，更重要的是，他通过之前的跑动和传球，已经开始有效地串联起A队的进攻。

比赛重新开始。B队显然被刚才的失球刺激到了，攻势明显加强。李明在中场的拦截和调度更加积极，郑强也加大了拼抢力度。王浩和林涛在前场不断穿插跑动，寻找机会。

一次进攻中，郑强在中场断下了胡斌的球，立刻交给李明。李明看准A队防线压上后的空档，直接一脚过顶长传，找快速前插的王浩。

这一球传得极有威胁，刚好越过了中后卫张伟的头顶。王浩速度飞快，眼看就要形成单刀。

“孙宇！”A队替补席有人惊呼。

孙宇弃门出击！他如同一只敏捷的猎豹，冲出禁区，抢在王浩触球前，一个倒地滑铲！

“砰！”

球被孙宇干净利落地铲出了边线！王浩也被带倒在地，但孙宇的动作非常干净，先碰到了球。

“好铲！”孙宇一跃而起，拍了拍身上的草屑，得意地冲王浩喊道，“老王，想偷袭我？没门儿！” 王浩悻悻地爬起来，揉了揉被撞到的地方，没好气地说：“算你小子反应快！”

场边又是一阵哄笑。紧张的比赛气氛中，孙宇这个活宝总能带来一些轻松的调剂。

陆弦看到这次成功的防守，也暗自点头。虽然A队整体实力不如B队，但队员们的基本功和比赛态度都很好，尤其是孙宇这个门将，确实有两把刷子。

比赛继续进行。陆弦在中场承受着巨大的压力。李明几乎是寸步不离地跟着他，郑强也时常过来协防。陆弦发现，想舒舒服服地拿球转身，或者送出像刚才那样的致命直塞，变得非常困难。B队的整体防守体系非常成熟，压迫性很强。

他开始改变策略，不再追求一脚传球解决问题，而是更多地利用快速的一脚触球和短传配合来撕扯对方的防线。他主动增加跑动，不断地为队友制造出球点，同时也牵扯B队的防守注意力。

“胡斌，给我！”陆弦回撤到中圈附近，接到张伟的传球，立刻用脚弓磕给旁边的胡斌。 “分边！找凯文！”在胡斌接球的瞬间，陆弦已经转身前插，并给出了下一步的指令。

胡斌虽然心里对陆弦这个“空降”的天才有些复杂，但场上形势不容多想，他立刻将球分给了右路的吴凯文。吴凯文再次利用速度优势冲击B队的防线。

这

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