第6章 地脉小学的开学典礼

起波纹。

全球护雨小学的位置变成金色光点，顺着老槐树根系一样的脉络在墙上蔓延。

“注意第三道弯！”

陈阳一边刻，南极小学上课的画面就在半空冒出来，

“就跟南极孩子用冰刀刻东西似的，得顺着冰川流动的劲儿来。”

“歪啦！”

小铃铛突然把木雕刀戳进桌子，眼泪在眼眶里打转。

她手腕上的红绳手链抖得厉害，

导航仪上跳出三年前在非洲难民营的画面 —— 陈小雨正教她用棕榈叶编蝴蝶呢，

“爷爷的修鞋刀会不会生气啊？”

陈阳乐了，刀刃在桌上划出一道补救的弧线：“想当年我刻坏第一百双鞋底的时候，

你太爷爷直接把修鞋刀埋到槐树根底下。

结果三天后刀自己冒出来了，刀刃上还多了道天然的防滑纹，看着就像老槐树在笑。”

正说着，周明宇的儿子小德抱着把特制的地脉木雕刀冲进来，

德语夹着江州口音特别逗：“陈叔！

德国同学说，课本里的齿轮和防滑纹‘打起来’了！”

全息屏马上切换画面，慕尼黑小学的实验室里，齿轮模型和木雕纹路的数据正对着干呢。

陈阳手里的修鞋刀顿了顿，想起并购案时德雷克的质疑。

他冲导航仪挤挤眼：“把地脉波谱调成童谣模式！

当年你爸用修鞋口诀解决齿轮危机，

现在该你们用童谣把数据裂缝补上。”

青山村的童谣一响起，非洲鼓点立马跟上。

地脉导航仪投出一只超大的蝴蝶影子，小铃铛的木雕刀突然发光，

刀刃和地脉波谱一碰上，“嗖” 地划出一道金色弧线，直接跨过大半个地球：“爷爷快看！

蝴蝶飞到南极冰盖啦！”

放学以后，陈阳带着孩子们到槐树下。

地脉导航仪把七叔公的古籍投影出来，

泛黄的书页自动翻译成小朋友能听懂的话：“地脉传承，就是从木刀和树根‘说悄悄话’开始的。”

他摸着树干上的刻痕，又想起父亲临终前说的话：“阳儿，鞋匠的针脚得缝进孩子手心里。”

阿库瓦摸着木雕刀上的地脉波谱，问：“我的防滑纹能一直发光吗？

就像桥洞的蝴蝶灯，能照亮回家的路？”

他后颈的蝴蝶印记和老槐树一

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