;青雉就这样,在经历了几座岛屿之后发现,每一所学校的建立,都辐射了至少二十万人口。
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这些人口一般居住在不同的岛屿上,而光之国会根据几个岛屿间的距离和通行条件,选择最合适的位置建立学校。
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同时为了保证其他岛屿的学生,可以顺利上学,光之国还开设了在岛屿间快速航行的自动力快艇,以及在学校建设的住宿楼,允许学生住校。
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青雉第一次体会到了什么叫做为人民考虑的政府和国家。
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而他也在持续的观察中,找到了最初进入东海时,所察觉到的这里的人与外界的不同。
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这种不同是自信,在接受了光之国的统治后,生活在东海的人比以往要更加自信了。
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需要问题,他们敢于找基础的官员和军人解决问题,面对他们认为不合理的安排,他们也敢主动和官员争论,试图讲明白他们认为的道理。
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甚至青雉还在旅行中看见了一名年轻的,刚刚被安排到村子担任村官的光之国年轻官员,因为对当地的情况了解不足,公布了错误的命令。
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在村民的反应下,意识到错误的年轻人,主动撤回了命令,还一家一家的登门拜访,向村民们主动道歉。
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年轻人道歉的这一幕,给青雉留下了极为深刻的印象,特别是在知道背后的原因后,他更为感慨。
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承认错误,改正错误!这是一个所有人都明白的道理,是一个经常被人挂在嘴上,用来说教其他人的道路。
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但这样的道路,在日差的生活中,有太多的人自身是完全做不到的,更别说是一名来自光之国的官员了。
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青雉刻板印象中的官员是什么样子?穿着华丽,视下面的平民如猪狗般的存在,将自身的面子看的比天还大,他们这种人是绝对不会向
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