第163章 第三场

自立乎？”

问题很简单，有个姓王的问姓孟的，你能让生鸡蛋自己立在那里么？余渊一听这题熟啊，这不就是后世那些脑筋急转弯么？可此时他又不便出声，只能听场下这些公子哥猜想。不少人纷纷发言，有的说做个架子支住，有的说用浆糊黏住，有的说放在米缸之中。可这些答案无疑都是借助了外力。最后一个粗狂的声音带着几分怒气的道，“这也不是，那也不是，娘的，打烂了大头不就立住了么？”余渊心道，还真有人答对了。顺着声音看过去，答对的竟然是方才找自己麻烦的杜翰墨。

这个是典型的武将思维，一切正兵均无效的情况下，必须打破思维壁垒，奇兵出击，奇正相辅才是真正的为将之道。看似杜翰墨气急败坏之下说出来的办法，却恰恰精准反映出了他的思维模式，假以时日，若是有机会上到战场上多多磨炼，此人的前途不可限量。

孟董道闻言点头道，“然，此题翰墨答对了。”

场上也有不服之人，低声嘀咕，却不敢公然反对，开什么玩笑，那可是混世魔王啊。孟董道等地下安静了一会后，这才将第二张红纸拿了起来，笑道，“诸位第二题了，机会不多了啊！”随即展开纸张朗声读道，“今有池一丈，葭生其中央，出水一尺，引葭赴岸，适与岸齐．问水深、葭长各几何？”这道题一出来，场下的公子哥都蒙圈了，这是个数术题啊。

虽然余渊当年学的是文，可《九章算术》还是听过的，这么有名的“引葭赴岸”为题怎么会没听过呢。这道题若是放在后世，初中生就能轻松搞定，可放在这个场面，还真是不少人不会。因为在这个时代，数学、物理等一些应用科学都被列入雕虫小技，不入流的学科，只有那些工匠才会去学习和应用，最后被归入一个叫做格物的学科之内。以儒家学说为引导的文化导向，对其研究的并不多。更别提能解开这道以勾股定理为根本的一元二次方程了。

这下场上可就热闹了，不仅有交头接耳的，还有的已经拿笔在纸上开始勾勾画画，甚至有些还让下人去取来尺子，想要量出来。总而言之那场面叫一个火爆。看的余渊直皱眉头。心中也是无奈。其实这道题挺简单的，翻译过来就是：一个10尺见方的池塘正中央有一根芦苇，高出水面一尺，要是将它拉岸边，顶端正好到达岸边，问池塘水多深，芦苇高多少？放在后世轻轻松松便解答出来了。大约过了一炷香的时间，还是没有结果。余渊偷眼向小楼之上望去，只见那白面中年男子也面露不快之色。他心中一动，悄悄伏在李润身耳边道，“少爷，想

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