第乙章—2259001201100E

对了，事情就顺了。把的质拉起来之後，我开始把重心放在听力。托福可以说是听力的考试。因为整个托福除了之外基本上是从头听到尾，听力後面的口说与写作都含有大量听力的部分。因此，想要达到一百一这个目标，听力这部分一定得拿下。准备听力的逻辑其实和类似，都是以充足的单字量作为根基发展。关键点就是在於「不能急」。慢又如何，世间上所有的快都是由慢缓慢演变而来。如果可以耐着x子，拥抱一开始蹒跚学步时期的尴尬感，变强只是时间早晚而已。

接下来的每天几乎都是相同的行程。平日在图书馆练、听力和写作，假日在住的地方练口说。为了b自己，我决定只报名两次托福考试。一个是主战场，另一是备胎。因为只有两次机会，所以必须义无返顾地去准备它。一日一日地练着，我的读、听和写都有了明显的进步。唯独这个「说」，总是没有办法说得很好。倒不是因为不知道要讲什麽，而是因为想要把每一个字的尾音发得清楚，发得漂亮。我要申请的学校并没有规定每一个部分至少要获得几分，只要总分有达到即可。因此，我到最後几个礼拜拟定的策略是把读、听和写的分数冲高。至於说，保基本盘就好。时间不知不觉地就到了考试前一天。我的考场是在台北车站附近的地球村。我特地提早离开图书馆，绕去台北车站看一下明天的考试路线。我从捷运站8出口处的手扶梯往上坐回到地面，和一批一批像泉水般不断涌出的学生挤在一起。这是在西方不曾出现过的景象。这座岛屿上的年轻生命在学校上完一整天的课程之後还要再继续到另一间学校苦读。习惯大概就不会觉得难受了吧！因为大家都这样，所以我也要这样。这样的逻辑在这岛屿上是成立的。我也曾经是那汹涌学生群里的一员。害怕与别人不一样，所以想尽办法要和别人一样。当r0u身的个tx被抹去，这座岛屿的生命力大概就会逐渐萎缩了，变成大家都很一致的状态。这样的状态大概就更接近「仁」了吧！仁是什麽？仁就是当後不敢下评论而去找欧yan修。他认为这是一个不得了的大才子。字如此之美，见解如此之通透。欧yan修读完苏轼的

时间一到，我被推入手术室。手术室里的低温使我打了一个冷颤。里面的陈设跟我小时候的记忆一样。房间中央有张手术床，上头的手术灯奇亮无b，像是一个没有温度的太yan。房间周围的机器低声运转着。因为视线模糊，我其它的感官被放得很大。原先就在里面的几位医生和护理人员低声交谈，谈的是我的病况。有些专门的医学术语我听不懂，当下也没有心思去想他们交谈的内容。

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