一皱眉,李贞和冯琳就不知所措,瞬间能把所有的辅助流程全部回想一遍:自己哪做错了?
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就连商妍都说:林思成上了台特有范儿,比她这个导师还像导师。
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怕他紧张,王齐志还笑了笑:“放轻松,看仔细点!”
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林思成点点头。
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紧张倒不至于,但开了眼也是真的。
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哪怕看再多的资料,看再多的图片与影像,都无法感受到看到实物时,那种“历史的厚重”、“帝国盛世”、“大唐华歌”的震憾感。
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更难以想像,一千多年前的古人,能将工艺控制到这种地步:靠纯手搓,将工艺和技术控制到微米级的精度,见过没有?
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深呼一口气,林思成仔仔细细的看了起来。王齐志拿着本子和笔,亦步亦趋。
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姚科长和陈组长面面相觑:这两人怎么这么怪,年轻的不像学生,年长的不像老师?
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完全反了过来。
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而说实话,如果不是馆长交待,如果不是主任叮嘱,他们肯定要问一下的:王教授,你们到底是来研究查资料的,还是来看稀奇的?
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不是质疑,而是出于职业素养,以及对专业性的尊重,所以有点无法理解:这些毕竟都是国宝,机会不易,哪有这么浪费的?
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两人默然无言,耐着性子:心想算了,东西拿都拿来了?这两个不搞破坏就行……
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正转念间,林思成缓缓开口:
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“老师,你先记:唐代錾金执壶……铸造工艺:锤揲一体成形……錾工艺:分层錾刻……鎏金工艺:金汞齐法……焊接工艺:承重部位隐形加固……
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