子瑜,她手里握着 30朵小红花,在班里“小红花大户”的地位无人能及。
她站在讲桌前,微微歪着头思考了片刻,便果断地挑选了现场最诱人的大奖 MP3,直接让一部分人现场“梦碎”,随后又选了一双运动鞋,脸上露出了心满意足的笑容,觉得自己的这个搭配堪称完美。
选好后,她兴高采烈地拿着东西回到了座位上。
紧接着,第二个上台的是林溪,她手中有 27朵小红花,常年稳居班级第二名的宝座。然而,她只是花费了 4朵小红花,兑换了写字笔、记事本和同学录这几样东西,剩下的小红花则全部保留了下来。
她的这一做法,立刻引起了同学们的一阵惊叹,大家都觉得林溪实在是太淡定了,这么多小红花竟然都不怎么用,和大家预想的完全不一样。
坐在台下的贺云飞,双臂交叉抱在胸前,饶有兴致地看着台上发生的这一幕。
他心里很清楚,这些普通的礼物,根本无法引起林溪的丝毫兴趣。毕竟,以林溪的家境和她淡泊的性格,对于这些物质层面的东西,确实不会太在意。
其实他自己又何尝不是如此呢,这些东西对他来说,不过是些可有可无的东西罢了,只有那些家境普通的同学,才会对这些礼物格外感兴趣。
不过,他也觉得这个班主任的小手段很有意思。因为他能明显感觉到,那些没有上台兑换礼物的同学,此刻脸上都露出了羡慕的神情,眼睛里闪烁着渴望的光芒,恨不得马上上台去兑换自己心仪的礼物。
看来这个奖励机制还真能有效地调动大家的积极性。
“书包两个,同学录两个,记事本三份,写字笔三份。”
最后就轮到李辉耀上台,他步伐稳健,不慌不忙地走上讲台,显然早已在心里做好了礼物的分配计划。
书包自己留一个,给孟媛留一个。
在他的印象里,孟媛的那个书包还是小学六年级时用的,现在已经破旧不堪,她平时生活节俭,估计一直舍不得换。正好这次用小红花兑换一个新书包给她,也算是一份心意。
同学录自己留一个,另一个暂时还没想好给谁。
剩下的记事本和写字笔都是学习中常用的物品,自己平时用或者送给别人都很合适。
bingo!20朵小红花全部花完。
很快,李辉耀抱着一大堆兑换好的礼物,回到了自己的座位上。
随着李辉耀兑换结束,台上的礼物已经所剩无
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