里的糖浆冒出气泡,好奇的问道。
“还没到火候,一会我说行的时候,你拿炉钩子把这大块的柴火都钩出去哈。”
陆星河做这蹲起运动,耐心的观察者。
当糖浆的气泡变得密细,颜色有了一丝淡黄后,陆星河比了一个手势。
何小雨直接将柴火勾了出来。
夫妻齐心,配合那叫一个默契!
糖浆凝结很快,不过柴火灶的保温效果特别好,留下的炭火也足够温度了。
陆星河用筷子沾上糖浆,见放入凉水中迅速凝结。
放入口中后,吃起来十分带感。
这才满意的将串好的山楂一根根的放入大锅中。
糖葫芦上面的糖浆,多了壳太硬不好吃,少了味道不足。
陆星河手速极快,当把所有的糖葫芦都做好后,在门口的大石头上一摔。
分别插在稻草壳子上放凉。
那手法专业的就跟外面买糖葫芦的一样。
趁着这段时间,孩子还没有答完测试题。
陆星河又把柴火添入锅下面,给锅里加了一大壶的热水。
仅仅是着热水,孩子们见到就无心学习了。
哎~~
陆星河叹了一口气,这个贫苦的年代。
就这刷锅水都是孩子们向往的好东西。
“星霖,过来帮忙分水。”
冷凝的糖浆要用热水泡开,也就三五分钟的功夫,在院子里学习的孩子就喝上了过年才能喝上的糖水。
陆星河也跟着喝了一碗”刷锅水”。
还别说,看着孩子们开心的笑脸,这刷锅水也别样的好喝。
一边喝着糖水,小雪开始检查孩子们在水泥地上,用木炭写出来的答案。
因为有糖葫芦的诱惑,不少孩子直接学会了三乘以五,和三个五相加是一样的。
甚至都会发散思维,自己写出了四乘以五等于多少。
这教学质量杠杠的,比她俩小妮子教了好几天都要强。
而当那迎着夕阳,泛着金光的糖葫芦分到孩子手中的时候。
没有一个孩子选择吃下去。
“小雪老师,我。。我可以带回家吃么?我爸妈也没吃过。”
“星霖姐姐,我也想带回家,我奶奶都不知道糖葫芦是什么东西呢?”
“星河哥,那个。。那个草垛给我行么,我回家再给你拿一个回来,那上面有
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