第14章 桐华城之行

1230年5月11日，下午两点的桐华城，人来人往，川流不息，16岁的藩王江迎涵在郑思域的旅馆内休息。

他在处理完政务后，开始学习文化知识。

侍卫刘蓝和赵岚拿起书来给江迎涵看，江迎涵在自习。

弘阳国当地的书是蓝皮书，书脊用丝线装订，文字排版是竖版的，从右往左读，从书后面开始读，书面标题是印在白底方框内的，像古代的那种书籍。

江迎涵读的书叫《文艺》，是讲文学、诗词、写作、文化的书籍。

“诗词，字数固定者为诗，不定者为词，有绝句、律诗之别，诗首联、颈联、尾联押韵。”江迎涵在心里读书中的内容。

“绝句者，有五言绝句、七言绝句，绝句四句一诗，律诗八句一组。”江迎涵又读书中的句子。

“平仄者，声调之类也。平者，平直也，仄者，曲折也。上声、去声、入声为仄声，其余平声为平声。上声，‘上’‘赏’之声也，去声，‘去’‘趣’之声也，入声，南方话‘入’‘麦’之声也，北方地区现已消失。平声，‘平’‘宁之声也。’”江迎涵读到这一段句子。

“上”字在古代读作上声，故而用“上”字作为上声的名称。

古代的书籍没有标点符号，需要阅读者自己断句，江迎涵受到良好的教育，断句对于他来说轻而易举。

江迎涵想起小时候，老师教他声调和平仄的事。

“学生们，今天我们学平仄和声调。”老师蓝新运说道。

还是学生的江迎涵和他的同学安静地听老师的教学。

“平声，就是安、巴、新这些字。”老师蓝新运说道。

蓝新运在黑板上写下这些字。

“安，巴，新。”江迎涵和其他同学读这些字。

“上声，就是上、淌、莽这些字的读音。”蓝新运将“上”字读成上声。

“去声，就是去、木、克这些字的读音。”老师蓝新运说道。

“入声，就是南方话入、白、麦这些字的读音，可以理解成将这些字快速和短促地念出来。”蓝新运说道。

“平声，就是平声这一声调，仄声就是去声、上声、入声这些声调。”蓝新运说道。

下课后，江迎涵和同学苏瑾一起复习声调的知识。

他俩一起念一个声调内的字和单词，比如平声念“单、乌、拉、发、干、阿”等文字。

苏瑾念去声的字，比如“日、烫、笨

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