第22章 音律联想

照某种规则赋予音阶数值！

比如，宫=1，商=2，角=3，徵=5，羽=6（按五声音阶）？

或者直接按照它们出现的频率，频率最高的对应最常用的音（比如宫、徵），频率最低的对应不常用的音或变音？”

我迅速找来干净的竹片，将之前统计的符号频率数据重新排列。

蔡琰则凭借她对古乐理的精通，开始分析那些符号的形态特征。

“你看这个符号，”她指着一个笔画舒展、形态圆润的符号，“它给人的感觉是平和、中正，会不会对应着五音中的‘宫’音（主音）？”

“而这个，”她又指向一个棱角分明、笔画短促的符号，“感觉急促有力，或许对应‘角’音（代表东方、春天、生长）？或者在节奏上代表一个短音或重音？”

我们开始进行大胆的假设和匹配：

音高匹配： 尝试将出现频率最高、形态最稳重的几个符号赋予“宫”、“徵”等核心音高。将形态特殊、出现频率较低的符号赋予“变宫”、“变徵”或装饰音。

节奏匹配： 尝试将笔画多寡、形态长短与音符的时值联系起来。比如，笔画多的代表长音，笔画少的代表短音？

序列验证： 将匹配后的数值序列写出来，观察它们是否符合某种基本的乐理规则？

比如，是否出现了常见的五声或七声音阶的排列组合？是否形成了某种相对和谐的旋律片段（虽然我们无法直接“听”到）？是否存在类似于乐句、乐段的结构？

这个过程充满了不确定性，需要大量的试错。

我们不断地调整着符号与音高/节奏的对应关系，一次次地将数值序列写出来，又一次次地因为发现其杂乱无章或不符合基本乐理而推翻重来。

虽然屡屡碰壁，但我却感到前所未有的兴奋。蔡琰提出的这个“音律联想”，为我们提供了一个全新的维度！

它将冰冷的符号，赋予了动态的、富有节奏感的可能性。

我运用我的数学能力，快速地进行着各种对应方案下的数值转换和模式查找。

比如，计算相邻数值之间的音程关系，看是否存在某种固定的音程模式；

或者统计特定数值（音高）出现的概率，看是否符合某种调式（如宫调式、商调式）的特征。

蔡琰则凭借她敏锐的乐感和深厚的乐理知识，从“旋律”的走向、结构的起承转合等角度，对各种假设进行直觉性的判断。

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