第121章 魔法世界的奇妙机制

巫师版的‘一人得道鸡犬升天’？

\n

噢，洛哈特当然有思路了，他之前跟决斗俱乐部学生们讲述魔法生物和神奇动物的区别，提到了这样的设想——魔法生物因为参与到‘巫师生活’，甚至更进一步的‘巫师童话冒险’从而开始呈现出神奇动物的生物性。

\n

这样的思路，恰恰不正是他安排小巫师童话冒险演练，让天赋普通的小巫师跟随优秀小巫师一起冒险的道理嘛。

\n

洛哈特快速地在记忆中翻阅着，寻找着可能有的佐证。

\n

还真给他找到了！

\n

救世主哈利波特组建的邓布利多军！

\n

这个俱乐部成员里的小巫师跟随着哈利波特练习魔法，比跟教授们学习效果的提升效果差距可不止一点半点。

\n

最明显的案例就是守护神咒。

\n

这道现代巫师社会依然保留的最古老的几道魔法之一，掌握难度极大，一般巫师施法的效果只能释放出一道银光，只有少数几个能召唤出完整的守护神。

\n

但邓布利多军就是这么神奇，里面的小巫师们，几乎人均一道完整形态的守护神咒。

\n

至于什么铁甲咒之类的，更是最基础不过的操作了。

\n

这么神奇的一个成果，如果对魔法不是那么了解的话，几乎可以直接认为哈利波特是当代最牛逼的教育学家，培养学生的能力比麦格教授、斯内普教授、弗利维教授等等一众霍格沃茨的教授更牛逼——他做到了教授们做不到的事。

\n

但洛哈特知道魔法，知道魔法的力量来自心灵，而哈利并没有展露出善于揣摩他人心灵的能力，又怎么可能针对每个人的特性去挖掘并调教对方发挥出来呢。

\n

冒险！

\n

&

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共5页