第64章 学习方式

课，和各个年龄段的孩子以及成年人都有过接触，也遇到过上百位老师。

但这堂课无疑是他迄今为止经历过的最尴尬、最奇怪的一堂课。

老师资历过高，而主要的学生却因为极度紧张，反而到了一种对知识接受无能的程度。杰克很快就成了一个旁观者，发现这位炼金术之神教导这个可怜的精灵新手的场景比他预想的要有趣得多。

黄昏叶和维利很早就明确表示，他们不会对杰克的学习方法产生影响，因为他们都无法完全理解杰克最有效的信息吸收方式。杰克是一个非常凭直觉学习的人，必须通过实践才能完全消化所学的东西，但当他动手去做的时候，他也能很快领悟。这并不是说他从阅读或者别人告诉他该怎么做中一无所获，只是在他真正看到——更重要的是，感受到——理论在实践中发挥作用之前，这些知识在他脑海里不会真正 “融会贯通”。

梅拉在学习方面则要典型得多。她最适合采用多样化的学习方法，仅仅通过阅读和听别人讲解就能很好地学习。当然，她也需要一些实践经验，幸运的是——或者从情感伤害的角度来看是不幸的——她通过身体经历了大量的 “学习”。她在长时间接触毒药的过程中，建立起了对毒药的抵抗力，在这个过程中，她必须学会控制自己的能量才能生存下来，并且通过这个过程，她也非常了解自己的身体。了解自己身体的形而上的形态，也成为了她理解其他生物身体形态的一个途径。

然而，梅拉拥有比经验或老师所能教给她的更宝贵的东西。她有一种强烈的求生本能。在与她多次接触后，杰克注意到，她的整个思维模式都围绕着生存，以及尽她所能过上相对 “安全” 的生活。从某种程度上来说，这很奇怪。杰克想要力量是为了获得自由，去做自己想做的事，并且愿意在追求的道路上付出生命；而梅拉则是拼命想要通过获得力量来避免死亡。

当然，不想死是很自然的。这是所有本能中最基本的一种，也是许多人努力变得更强大的主要动力。每一次进化都能大幅提升寿命，带来珍贵的天然宝物，而且那些能够延长寿命的造物非常受欢迎，价格也十分昂贵。许多人甚至选择变成吸血鬼或者不死生物，只是为了能多活一段时间……更不用说圣教会和圣地背后的整个理念了。

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梅拉和那些仅仅想要尽可能长寿的人不一样。她的本能完全是关于当下的生存。为了活到第二天，下一周，下个月。她一步一个脚印，目前她的长期计

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