认知负荷

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ethan终于抬头，看她一眼。

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他的语气没什么波澜，却像从课上走进现实：“怎么会需要你赔？一台摄像机而已。”

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他顿了顿，缓慢补上一句：“只是里面的实际案例数据重要。”

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接着又像不经意地补刀：“如果真的丢失了的话……那lena同学可能要病人回访，多做一些手记记录了。”

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lena的喉咙像卡住了什么东西。

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她嘴角牵动一下：“我会尽力做好。”

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这句话的语调不自觉地上扬了些，带着点虚假的轻松。

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ethan靠在椅背上，双手交握放在胸前，盯着她看了几秒。

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他没再追问。只是嘴角微弯，像是得到了他想要的答案。

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lena知道，他已经察觉了。

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她下意识地抬手摸了摸耳垂——她总是在紧张的时候这么做。

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她听见ethan轻声说：“我课上讲过的，认知负荷越大，越容易出现语言结构的破绽。你，记得吧？”

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lena以为ethan是考问她课上的知识，她下意识地回答：“认知负荷会导致说谎者出现语速变化、情绪遮掩、结构错乱……还有……非言语动作的异常。”

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她说着说着，声音渐渐轻了，意识到自己的回答几乎就是在暴露她自己。

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ethan没有说话，只是微微挑了一下眉。

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“很好。”他低声说。

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