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他先将盐倒入水中,配成饱和溶液,接着将连接在电源两端的铁片放入饱和溶液中。
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当他打开电源后,水中就开始出现了气泡。
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林斯没骗瑞恩,这个实验真的很简单。
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电解氯化钠溶液,产生氢气和氯.气,只要给材料,这个实验几乎是个人都能做。
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瑞恩看着水中不断上浮的气泡,眼睛越来越亮。
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透过玻璃缸去看,他就像一只在吐泡泡的漂亮小鱼。
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“问你个问题,”林斯再添一把火,“两边铁片周围的气泡大小为什么不一样?”
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瑞恩自然回答不出来。
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他看着林斯,眼睛亮闪闪的,充满了对求知的渴望。
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要给瑞恩讲懂这一点,林斯要从开天辟地开始将,他暂时没这个时间,只是意味深长地拍了拍瑞恩的肩膀。
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“我们可以用一门独特的学科来解释这个现象。”
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“它叫化学。”
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“我怎么才能学习这门学科?”林斯话音刚落,瑞恩便迫不及待地问道。
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“你等等,”林斯先安抚瑞恩,“我到时候会给你一张表,那是化学的起源。”
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“这是一位老先生的毕生所学,”林斯半真半假地说道,“他将这张表写在了笔记里,供后人学习。”
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这个世界多的是那种深居简出的学者,林斯这么说,瑞恩也没办法验证他话语的真假。
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