呆,便问:“不吃了,来擦擦爪子。”了解到柠檬爱干净的习性,去拿无味的湿巾过来。
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“教你唱歌好不好?”苏老师曾在网上看到别人家的鹦鹉唱歌很有一套,获悉鹦鹉对歌曲尤为敏感,还会自娱自乐般听着快节奏曲调跳舞,光看着分外眼馋。
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自已家虽然没有鹦鹉,架不住楼上学生家就有一只,今天恰巧来了家里,不瞅着这个机会试一试于心不甘。
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就知道会是这样!韩云无力吐槽,视线向上望了望白花花的天花板叹气,万分希望苏老师仅仅是一时的兴致使然,千万不可以演变成兴趣爱好,真那样遭殃的绝对会是自已,为即将面临的事件掬一把同情泪。
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“来,来,我教你,很好学。”苏老师坐下手起了个音阶,弹了半句边弹边唱,“两只老虎,两只老虎。”抬头示意柠檬跟着唱。
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韩云暗暗腹诽,苏老师教人还行,教只鹦鹉唱歌实在差远了,真正的鹦鹉能听得懂才怪。
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当然韩云不可能张口即来,哪怕苏老师不惊讶,自已非得被自已的愚蠢折腾死,模仿会不会啊,网上看视频多了,如今转过头来换个位置,心情截然相反,时也命也!
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“两只老虎,两只老虎。”苏老师另起头边唱边注意柠檬,抱以及大耐心教对方唱歌,反反复复一遍又一遍。
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到了第四回韩云都听腻了,赶紧开口打住苏老师再唱一遍的心,“两只老虎。”是用念的方式而非唱,哎嘛,装模作样也好累!
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“对,对,再来。”能够清晰的说出来已经很不错了,苏老师兴致高昂的将教鹦鹉唱歌的念头继续下去。
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“两只老虎,两只老虎,跑得快。”苏老师真心希望聪明的柠檬能够把这首儿歌学会。
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韩云选择蹲在钢琴盖上,之所以用蹲还不是站着太累,适时的调整一下姿势立求自已舒服不是。
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