第11章 与许睿教授的初遇

学们纷纷举手发言，有的同学从小就接受专业的绘画训练，有着丰富的绘画经验；有的同学则是出于对绘画的热爱，自学成才。

轮到陈默发言时，他站起身，双手不自觉地攥紧衣角，略显紧张地清了清嗓子：“老师，同学们，我叫陈默，来自新疆阿勒泰。我从小就对绘画充满兴趣，经常跟着当地的画家学习。在高中时，我参加过一些绘画比赛，获得过一些奖项。” 陈默的声音虽然有些颤抖，但眼神中透露出坚定和自信。

许睿教授认真地听着陈默的介绍，微微点头：“很好，陈默同学。从你的介绍中，我能感受到你对绘画的热爱和执着。希望你在今后的学习中，能继续保持这份热情，不断提升自己的绘画水平。” 陈默听后，心中涌起一股暖流，原本紧绷的肩膀放松下来，紧张的心情也渐渐平复。他下意识地看了一眼身旁的林悦，林悦正微笑着向他投来赞许的目光，这让陈默更加自信。

介绍环节持续了约二十分钟。八点二十分，许睿教授开始正式授课。窗外，梧桐叶沙沙作响，似乎也在聆听这精彩的课程。他先向同学们讲解素描的基本概念和技巧，包括线条的运用、明暗的处理、构图的方法等。许睿教授的讲解深入浅出，生动形象，通过大量的实例和示范，让同学们对素描有了更直观的认识。

“现在，我们开始进行实践练习。” 许睿教授说道，“今天的练习主题是人物素描。我为大家准备了一位模特，请同学们仔细观察模特的外貌特征和神态表情，运用刚才所学的知识，进行素描创作。” 说着，一位年轻的模特走进教室，坐在指定的位置上。此时，时间来到九点。

陈默迅速调整好画架和画纸，拿起画笔，仔细观察模特。教室里十分安静，只有笔尖在画纸上摩挲的声音。他的目光从模特的头部开始，逐渐向下移动，捕捉每一个细节。陈默注意到，模特有着深邃的眼睛、高挺的鼻梁和微微上扬的嘴角，脸上洋溢着自信的笑容。陈默在心中默默构思着构图，思考着如何运用线条和明暗来表现模特的形象和气质。

在绘画过程中，陈默遇到了一些问题。他发现自己在处理明暗关系时，总是把握不好分寸，导致画面显得有些生硬。正当陈默眉头紧皱，陷入困惑时，许睿教授走了过来。他站在陈默身后，静静地观察了一会儿，然后拿起画笔，在陈默的画纸上进行示范。

“陈默，你看，在处理明暗关系时，要注意光线的来源和角度。” 许睿教授耐心地讲解道，一边说一边用画笔在纸上比划，“从亮部到暗部，要有一

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