第184章 实践者

会有所不同。"

一位年长的工程师走了过来。他的意识波动显示出专业人士的缜密。

"我觉得我们可以建立一个培训体系。"工程师说，"把这种能力与专业知识结合起来。比如在建筑领域，如果能提前感知结构的潜在问题，很多事故都可以避免。"

"说得对。"李轩认真地点头，"实际上，每个领域都可以找到这种能力的独特应用方式。关键是要找到适合的方法。"

随着讨论的深入，越来越多的人加入进来。有医生提出了在手术中运用意识感知的设想，有教师分享了如何更好地理解学生的想法，甚至还有艺术家谈到了用意识直接传递情感的可能性。

"我们可以在社区中心开设课程。"林婉儿提议，"让每个有兴趣的人都有机会学习。"

"但首先要解决一个问题。"李轩说，"很多人在意识觉醒初期会感到迷茫和恐惧。我们需要有经验的引导者。"

正说着，一个熟悉的意识波动传来。是那位自闭症女孩，她正在社区公园里教导其他特殊儿童如何用意识交流。

"看，老师并不一定要是最强大的人。"林婉儿微笑着说，"有时候，经历过特定困难的人反而更懂得如何帮助他人。"

"我们可以建立一个互助网络。"李轩若有所思，"让每个人都既是学习者，也是老师。"

一位心理咨询师加入了讨论："在这个过程中，我们也要注意保护每个人的心理健康。能力的提升必须建立在心灵的健康基础上。"

"说到这个，"林婉儿忽然说，"蒋明最近在空间实验室有了新发现。他认为意识的成长与空间本身的特性有关。也许我们可以创造一些特殊的练习空间。"

就在这时，远处传来一阵急促的意识波动。是另一起紧急情况，一辆校车在山路上遇到了麻烦。

"我们边走边说。"李轩站起身，"实践是最好的学习。"

一个小时后，当他们协助校车安全脱困，已经有更多的人学会了如何在紧急情况下运用意识能力。这种能力的传递就像涟漪一样，在城市中不断扩散。

"也许这就是真正的进化。"林婉儿看着夕阳下的城市，"不是某个人变得多么强大，而是每个人都能发现并实现自己的潜能。"

李轩看着身边这群普普通通却充满热情的人们："是啊，而且这个过程才刚刚开始。"

"李教练！"一个年轻人跑过来，"东区的格斗馆想请您去指导，他们想

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