第249章 提案

沈秋没有打断孔夫子向她说的计划。

相反，她越听越觉得很有意思，颇像后世的某些大网红。

直到孔夫子兴奋的说完，她才开口。

“可以，我全力支持，一边教他们学些知识，一边教他们动手致富，这是生存之道，也是长久之道，绢姐你说呢？”

高绢认同：“可以的，但最好是有个详细的书面材料。”

孔夫子瞪眼：“这，我就不会写材料，但我会做事，像墨条，砚台，虽然没有商店里的精美，但实际用要比流水线做出来的，要好用很多呢。”

沈秋回头看着高绢。

高绢便懂了。

“行行行，方案我来做，到时候缺人，我也负责请。”

孔夫子啊了一声，这才反应过来，要做大做强啊。

沈秋笑：“老师想法很好，既然要做，那肯定不能小打小闹，而是要认认真真的去做，最后能做成什么样，我觉得先不用去考量，只要遵从本心，又尽全力去做，就够了。”

“不忘初心，一往无前？”

她点头。

“是的，一往无前！不问西东！”

孔夫子笑得开怀，连忙又带她去看自己的小手工坊。

……

只见他还自己做了个，很简易的拉陶木架。

也就是转盘，常用于陶艺塑性。

“老师还会些陶艺？”

孔夫子摆手：“不会不会，这是做砚台能用上的。”

沈秋表示不懂，但一时玩心起来了，便找孔夫子要了根毛笔，她就在转盘上画了圈。

在这里点点，那里点点。

待到手一转，哎！

“怎么变成小人在动了？”孔夫子吃惊。

高绢几个也看得一愣二愣。

“这是转盘画啊，利用旋转，就可以让线条连贯起来，最后形成一种动图。”

孔夫子摸胡子。

“这个好，这个好，也可以教给孩子们，保准喜欢。”

沈秋又往外添点笔划，让转盘画的层次显得更加丰富。

“我觉得，也可以当谋生手段，像国外就有很多人街头卖艺，这转盘画，也属于艺术的一种。”

“除了这些，还可以教孩子们制做一些益智玩具。”

“像榫卯结构的鲁班锁，不一定要扩大规模去生产，只要孩子们能学会自己动手，那么等东西积累够多时，印上福利院的L

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