第19章 槐下众思长,经济与学荒。客来添变数,前路雾茫茫。

育问题而叹息。村里的会计王婶也忍不住附和：“是啊，李老师说得在理。我家那小子，天天念叨着想有个像样的图书馆，能安安静静看书。可咱们村现在这条件，就那几排破书架，上头摆的书都旧得掉页了，孩子哪有学习的劲头啊！” 王婶说着，眼神中满是无奈与自责，还有对孩子深深的愧疚。她粗糙的手不自觉地揪着衣角，指关节因为用力而微微泛白，仿佛在诉说着内心的无奈与无力，作为母亲，她对孩子的期望与现实的落差让她满心难过。

一位年轻的后生挠了挠头，有些急切地说：“那咱们能不能一边搞经济，一边也把学校翻新翻新，再请些好老师来？我听说隔壁村去年就引进了几个支教老师，人家孩子学习劲头可足了，还搞了朗诵比赛、科技小制作啥的，多热闹啊！咱们村的孩子也不差，不能输在起跑线上。” 他的话语中充满了对村子发展的期望和对孩子们未来的关心，眼神中闪烁着坚定的光芒，对村子和孩子们的未来充满了憧憬，渴望能为他们创造更好的条件。

众人你一言我一语，讨论愈发激烈。各种观点、想法在空气中碰撞，火花四溅。就在这时，村里刚大学毕业回来、朝气蓬勃的小赵站了出来。他身姿挺拔，犹如一棵茁壮成长、充满生机的白杨，在人群中格外显眼。他目光坚定，眼神中闪烁着不灭的光芒，那是一种对未知世界的好奇与探索，也是对未来无限可能的深切期盼。他的声音不大，却清晰有力，仿佛每一个音节都蕴含着无尽的力量，正努力唤醒沉睡在每个人内心深处的梦想与希望：“我们究竟该如何，用温柔而坚定的手，轻轻拨亮孩子们心中那盏未燃的灯火，照亮他们勇往直前的征途？让经济，这曾被视为冷漠数字堆砌的世界，蜕变成为滋养梦想、孕育希望的肥沃土壤？” 他的话语充满诗意与激情，引发了大家内心深处对美好生活的向往。

小赵的眼中，那光芒如同夜空中闪烁的星辰，熠熠生辉。他环顾四周，看着乡亲们熟悉的面孔，继续说道：“咱们不能只看眼前的利益，孩子们是村子的未来啊。就像咱们小时候，谁没有个走出大山、改变命运的梦想？可现在，咱们要是不把基础打好，孩子们的梦想只会越来越远。我记得小时候，咱们村的学校屋顶漏雨，一到下雨天，老师就带着我们挪课桌，书本经常被淋湿，可大家还是眼巴巴地盼着上课，盼着知识能改变命运。现在咱们条件好了些，不能再让下一代吃这样的苦了。” 他的话语充满了感染力，让在场的每一个人都回忆起了自己的童年，心中涌起一股对孩子们的责任感，那些曾经的求学艰辛仿

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