第20章

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“ok，我们先把这个问题放在一边，有多少人觉得学美术没什么用？”这样直白的提问，让在场的所有人都低了头，既然来了美院怎么会觉得美术没用呢？教授的问题多少有点奇怪了，不少的人暗自思忖。

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即便在美院，如此需要活跃分子和离经叛道因子的学校，遇到老师提问也依旧缄默不语，应试教育可见一斑。

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陆绥看着台下无一人作答，便了然，提高声量道：“绘画，雕塑和建筑其实比文字还要早，这些都是人类创造力的最初体现，如果说这些东西于现在而言并不能大幅度提高生产率，但并不代表它的存在毫无用处，自诞生以来，它们始终伴随着人类，成为人类发展历史进程中不可缺少的因素，如果世界少了这种被称为艺术的东西，那么人类作为创造者的形象就会有所减色。”

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此话结束，掌声雷动，就连平时低头玩手机的学生们也纷纷抬头看着这个意气风发的年轻教授。

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18岁考入列兵美术学院油画系，22攻读美术史论方向研究生，24岁拿到dfa，狂亦是有资本的。

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在陆绥的课上抬头率没有百分之七十也有百分之八十了，年轻教授帅气的脸庞，配上醇厚且有磁性的嗓音很难不吸引人，和其他地中海大肚腩ppt都是十年前的老古董教授形成了鲜明的对比，而且考勤上也不为难学生，他的课自然成为全校最难抢的。

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陆绥的课之所以没什么人逃，纯粹是教学手段大于个人魅力。

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他的教学方式可以说是温柔且暴力的，他的大衣里常年放着一个小银瓶，里面装着高浓度的伏特加，他不会每天点名，但凡超过三次没来上课他就会采取一些手段。

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如果是男同学，就会把他叫到办公室，办公室桌上还放着一张和棕熊合影的照片，把手里的伏特加移到男生面前：“喝一口。”

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起初男生还很

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