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5、正确答案:d
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根据结尾可知,赵意没有立太子,也没有传位给任何一人,而是把大宋发展成“大宋人民共和国”,可见传位给了“人民”。】
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宋朝,毕昇手里还拿着工具不停手,抬头看到自己答题不专注导致答错了,十分遗憾:“我以为问得是哪所学院是赵意开的哪所不是。我选的是工学院,工学院是王建国开的,不是赵意。”
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好友沈括苦笑着摇了摇头:“我也是太急了,看到医学院最眼熟,就选了个医学院,结果问得是哪所没开。”
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沈括自幼身体不好经常吃药,钱塘沈氏在医药学颇有建树,并且有家传药学书籍《博济方》。
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沈括久病成医,加上受到家族影响,本人搜集爱搜集药方,对医药颇有研究。
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后来借助在舅舅家中,沈括看完舅舅许洞的藏书,又迷上了军事。此外他兴趣广泛,喜爱大自然,也爱搜集民间工艺,曾参与钦天监详订浑天仪,并在闲暇研究天文历法之学,可谓是学识渊博且动手能力极强。
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沈括想着天幕上提到的各种学院,好奇地摸着下巴思考:“这医学院教导医术,工学院教导工匠技艺,文学院教导圣贤书,还有赵德开的商学院应该是教导经商之道。但是法学院是干啥教啥的?教人刑法断案?教人坐牢?这不都是衙门官差干得事吗?”
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“莫非是讼师?”沈括是见过讼师打官司,对讼师的嘴印象深刻。
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毕昇摇了摇头:“法还需要学什么,不是官差说说我们听听就是了?不犯事不进衙门不需要吧。”
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沈括笑了笑:“哈哈,此言差矣。”
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说着,两个相差十几岁的人话题聊偏了,开始聊大宋的律法。
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