第20章 重建家园

世游戏中，以及末世电影里看到的各种防御工事，结合实际情况，设计出了一套立体化的防御体系。

高耸的围墙，环绕的壕沟，密集的拒马，还有策略性地放置的了望塔和火力点。

确保社区能够抵御来自四面八方的丧尸威胁。

农业生产方面，张凡也做了详细的规划。

他利用从军事基地找到的一些种子和农业工具，组织幸存者开垦荒地，种植易于生长，产量较高的农作物，比如土豆，红薯，玉米等等。

同时，他还想办法搭建简易的温室大棚，尝试种植一些蔬菜，丰富食物种类。

李强和王强则负责训练幸存者。

他们将营地里身强力壮的年轻人组织起来，进行军事训练，教授他们格斗技巧，射击技能，以及团队配合。

提高社区的整体战斗力，和自卫能力。

训练是艰苦的，但每个人都咬牙坚持。

他们知道，只有变得更强大，才能在这末世中生存下去，才能保护自己，保护家人，保护这个来之不易的家园。

社区建设并非一帆风顺，期间遇到了各种各样的技术难题。

比如，如何解决饮用水问题？如何发电照明？如何处理生活垃圾？

这些问题，在末世前看来微不足道，但在这个物资匮乏，环境恶劣的末世，却变得异常棘手。

每当遇到难题时，张凡都会启动模拟器。

在模拟世界中，他可以反复尝试各种解决方案，直到找到最佳方案为止。

模拟器的强大功能，为社区建设提供了强大的技术支持。

在张凡的带领下，社区建设有条不紊地进行着。

日子一天天过去，废弃的军事基地，逐渐焕发出新的生机。

农田里，绿油油的秧苗茁壮成长，鸡鸭鹅在圈舍里欢快地叫着，手工作坊里，传来叮叮当当的敲打声。

幸存者们脸上洋溢着希望的笑容，他们不再是惶惶不可终日的难民，而是这片土地的主人，未来的建设者。

张凡还在社区里建立了一所简易的学校。

他亲自担任老师，教授孩子们文化知识，科学知识，以及生存技能。

孩子们是社区的未来，是希望的种子。

张凡希望通过教育，培养他们的独立思考能力，创新能力，以及团队协作精神。

为社区的未来发展，培养人才。

随着时间的推移，社区的防御

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