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还是轻轻捏着杯子往通知的教室走去。

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她今天的授课内容是《医学专业英语》中的循环系统这一部分，虽然也不知道为什么一定要医院的医生来讲英语。

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但既然学院安排了，她还是准备了课件和内容。

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不过显然大部分同学并没有把这门课放在心上，卡着上课的点进教室，稀稀朗朗只有一半人不到，远远不符合教务处发过来的学生名单。

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温棠不想做那种找事情的老师，都是大学生了，对学习应该有自己的规划。

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她又不是专业的老师，让她做手术可以，让她来讲英语，她也只能对着课本和大纲来，甚至最后期末出题都跟她没关系，她也不敢保证讲得一定有用。

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但是学生听不听是一回事，她该讲还是要认真讲的。

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温棠把PPT拷到电脑上，打开投影仪，等上课的铃声响起后，开始对着PPT逐页逐页讲解。

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有在国外学习的经历，她的口语比科里大部分都要好，比较地道的发音在教室响起时，部分低头干别的事的同学抬头看向了屏幕。

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临近下课时，原本安排的内容已经讲完，温棠坐到讲台旁边，端起咖啡喝了一口，道：“还没下课，大家有什么问题可以趁现在提问。”

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看着下面那一张张略显青涩懵懂的脸庞，她难得补充说：“不只是这节课的内容，我是心外科的医生，你们别的知识点有不懂的，或者随便什么问题都可以。”

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“老师——”终于有人做了第一个吃螃蟹的勇士，“我想问一下这门课期末考试会怎么出题啊？”

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“我没有接到通知出期末试卷，之前也没有相关经验，可能帮不到你。”

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“老师，您建议女生学外科吗？”

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这个问题温棠听过很多次，但她还是不厌其烦地给出自己的回答：“没有建不建议一说，部分外科手术耗时长，对体力的要求确实比较高，但女生认真锻炼也是可以达到要求的，而且现在女生报外科的比例也在逐年上升。与其说建议或者适合，不如看看你喜欢什么。但如果问我自己，我从来没有后悔学过心外科。”

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“老师，我想八卦一下——”有个女生兴致勃勃地问，“您之前参加《一对一》，网友都觉得您和那位主持人很般配，请问你们现在是什么关系？”

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且不说现在有傅宣和傅母虎视眈眈，温棠也不喜欢把私人事情拿出来说，面色微沉道：“这个话题偏得有点远，还有别的同学有问题吗？”

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