第90章 科举诸科

了。

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秀才科之所以难，就在于大部分当代人都欠缺一个宏观的视角与视野，难以在身边的人事当中提炼总结出一套有启发性和指导性的理论。

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张岱之前上书的漕运改革，如果留在科举策问当中，是绝对够得上高中秀才的标准，策问考的是思想与认知而非文采。

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不过现在秀才科已经停了，要考也只能考进士，至于对当下人比较简单的明经，对穿越者而言又成了地狱难度。

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唐代的科举进士科，有帖经、杂文与策问三场，杂文便是诗、赋各一篇。三场考试皆定去留，考完一场没考中就可以走了，三场考完还剩下来那就考中了。

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对张岱而言，最大的拦路虎就是帖经这一关。他虽然知识储备不少，但是对于四书五经也做不到倒背如流。当中一些名句或许耳熟能详，可要让他说在哪一篇哪一段，则就实在记不准了。

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因为思想和逻辑性、以及承载的信息太多，所以这些经书记忆起来难度更高，而且在后世生活中也没有太频繁的应用场景。背一篇《滕王阁序》，还能在景点免门票呢。

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科举有什么难处，都可以想办法克服。张岱之所以有这一想法，因为挽郎加进士的出身，足以让他的起跑线比旁人更往前许多，在进行授官的时候更有优势。

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而且唐代的进士并非考中便立即做官，需要经历两三年的守选，即等待两三年的时间才可以到吏部参加铨选获官。

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随着吏部选人增多，守选期还会进一步延长，到了中唐以后甚至有人哪怕中了进士中央也没官给他做，不得已到地方担任节度使的幕府官。

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有了进士出身，张岱就可以拥有更高的政治身份，并且不需要即刻便卷入到复杂的官场倾轧中来，可以等到更好的时机再选择解褐出仕，自由度要大得多。

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还有比较重要的一点，那就是

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