第26章 我要吃奶母

一位年轻的女老师，用一句，what's your name，展开了英语的第一次互动，吓得一半学生低着头，一半学生心虚，只剩下几个比较淡定的，女老师环视教室一周，将目光落在一处。周耀强故作看不见，试图蒙混过关，耐何老师目光太明显，他战战兢兢起身瞬间，小声问，“说的啥意思”。

韩明西嘀咕，“问你叫什么名字。”

周耀强结结巴巴不知如何作答，不是不知道名字，是不知道用英语怎么说。韩明西灵机一动，递给他一张字条，上面赫然显示三个字“忙可以。”

周耀强不明所以念出声，发音有些怪，但老师听懂了，很是满意的让他坐下。从此猴子成为了英语课代表，为了对得起老师的良苦用心，他用独特的方法用心记录下每一个单词。例如：what's your name的旁边表注“我要吃奶母”。

音乐课上，番老师拉着小提琴，一首《睡在我上铺的兄弟》，让同学们跟着一起合唱。打开了同学之间羞涩拘谨的内心。接下来的才艺表演环节，一首歌，一支舞，一段快板，一个笑话，甚至翻上几个跟头，同学们精神饱满，欢呼雀跃。

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