第119章 卓然的量子直觉能力觉醒

..令人困惑。"她推了推眼镜，"尤其是这些拓展题解答，使用了远超课程大纲的方法。更奇怪的是，他无法在课堂上解释自己的思路。"

她翻开心理医生的报告："张医生注意到卓然表现出'非典型认知模式'，经常在回答问题前触摸纸张或桌面。有几次，他甚至准确预测了尚未发生的校园事件。"

卓西度保持面部平静："孩子们总有各种小聪明。"

"问题是，"校长压低声音，"教育局收到了投诉。对方球队家长声称您儿子在比赛中使用了'技术辅助'。现在有人提议让卓然接受特殊教育评估。"

卓西度的手指无意识地在椅子扶手上敲击——这正是卓然最近常做的小动作。他突然意识到，自己正站在一个微妙的历史节点上：如何处理卓然的"异常"，将直接影响社会对量子增强人类的接受度。

"周校长，"他缓缓开口，"如果我提供权威医学证明，证实卓然的行为完全源于生理特质，没有使用任何外部设备..."

校长摇头打断："那只会让事情更复杂。特殊教育委员会会将他归类为'超常认知者'，可能建议转学。"她犹豫片刻，"除非...您能确保他不再表现出这些'特质'。"

离开学校时，卓西度在走廊遇到了张医生。这位年轻的心理学家拦住了他："卓先生，我对您儿子的案例很感兴趣。那种瞬间解题能力...简直像直接访问了答案库。"

阳光透过走廊窗户，在张医生的白大褂上投下条纹阴影。卓西度注意到他胸前别着不寻常的胸针——一个眼睛形状的银色徽章。

"您对非典型认知很有研究？"卓西度试探地问。

"我的博士论文就是关于超常认知现象。"张医生微笑，但眼神冰冷，"特别是那些...超出当前科学解释的能力。您知道吗，历史上这类案例往往与政府秘密项目有关。"

卓西度脊背一凉。这绝不是普通学校心理医生会说的话。他想起伊莱亚斯教授的警告——"守夜人"分裂派系可能已经渗透到卓然周围。

"卓然只是个普通孩子，碰巧有些数学天赋。"他平静地说，"如果您没有专业建议，我得回去工作了。"

当天晚饭后，卓西度召集家庭会议。卓然蜷缩在沙发角落，像只受惊的小动物。苏晚晴握着儿子的手，脸色凝重。

"所以我要转学了吗？"卓然小声问。

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