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温砚抓心挠肺等不及，最终决定课间往办公室走一遭。

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跟老师打好关系的好处太多太多，这是一项低付出高回报的投资。她平常都是两三天去一趟办公室，看看有没有老师需要帮忙，混个脸熟。

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谢不辞留在教室睡觉，温砚去了办公室，直接找到班主任面前，班主任周老师就是教语文的。

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“老师语文卷子批完了吗？有没有我能帮忙的？”

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“等不及看排名了？”周老师打趣一句，拉开旁边的椅子：“语文出来了，你来得正好，帮我登一下语文成绩吧，登上这科咱们班的成绩排名就出来了。”

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这样的事温砚做过几次，也不陌生，点头坐下，打开电脑上的表格开始登记。

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她来其实就是想看看成绩排名，第一名八成要落进谢不辞那个王八蛋手里了，但第二第三还空着。

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她觉得自己考进前三应该没问题，不过排名没揭晓看不到最终结果，还是心中焦虑浮躁。

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为了尽快看到排名，登分时翻到自己的答题卡，温砚都没仔细去看扣分点，直接把分数录入表格。

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答题卡的顺序被打乱，温砚提心吊胆地翻，只剩最后几张，快翻到底还没看见谢不辞的。

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她快速翻了下最后几张的成绩，最高的124分，抽出那张答题卡一看，竟然不是谢不辞。

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心跳声猛然剧烈起来，温砚呆愣几秒，一张张翻看名字，终于找到谢不辞那张。

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90分。

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一个对谢不辞来说，低到不可思议的成绩。

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语文虽然是谢不辞的短板，但即便是短板，谢不辞的成绩也在一百二到上下。

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90分。这个成绩和谢不辞正常发挥的水平，至少相差三十多分。

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她忍不住翻看了下谢不辞的答题卡，才发现选择题谢不辞直接空着没涂，后面的作文也没写够字数。

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什么意思？

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让分？友谊赛？

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第一场考语文的时候，谢不辞就想好了这次要跟她打友谊赛？

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怀着复杂的心情，把剩下几张答题卡的分数一一敲进去，点击排列。鼠标旁的小圈转了两圈，密密麻麻的表格页面一闪，按照成绩高低重新排序。

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温砚看着第一行那两个字，没有预想中的开心，反倒有些复杂。

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不对。

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她到底在乱想什么？

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她不是恨不得谢不辞直接

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