“来,林牧时,林同学来解答一下这个题要怎么做。”
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这是林牧时第几次被喊起来回答问题了?寇栖掰着手指数,大概是四次,或者五次?他连题目都弄不懂,但不妨碍他猜到老教授提的问题很难,因为每次老师说有没有同学主动回答一下问题,他周围的学生都立刻低头,一副恨不得把头塞到桌子底下的鸵鸟样子。
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林牧时每次都回答的很好,所以老教授就可着一只羊薅毛,总喊他。
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寇栖打哈欠的工夫,林牧时已经回答完问题重新坐下了,老教授应该很满意,频频点头。
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“那位同学。”教授突然开口。
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寇栖一个激灵,抬眼,与慈祥的老教授对视上,指指自己:我吗?
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“对,就是你,头上有绷带的同学。”
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教授神情十分慈祥,与之相反的是呆若木鸡的寇栖,他不敢置信地站起身。
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“你来向其他同学说明一下弹性系数的概念,这个问题很基础,答不上来可不合适。”
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寇栖:“弹、弹性系数指的是——”是什么啊?救命!
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旁边的男生将书往他这边推了推,顺便圈出了概念,寇栖立刻读下去,“是对弹性大小进行衡量的指标,表示两个变量变动情况的依存关系。[1]”
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“书念得不错,下节课要记得带书过来,知道了吗?不能总指望同学帮忙。”老教授压压手示意寇栖坐下,“同学你学号多少,我给你记一下平时分。”
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座位还没坐热乎的寇栖,硬着头皮,“老师,我不是这个专业的,没选这个课。”
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老教授沉默片刻,恍悟道:“为了对象一起过来的。”
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