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心灰意冷。
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张安国没有多说什么,形容枯槁的转身向教室外走去。
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这下子教室外的同学们看明白了,陈辉应该是做出了这道题。
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也就是说,刚才陈辉并没有作弊,他的数学水平真的已经超出了数竞队成员?
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一时间大家看向陈辉的目光中充满了羡慕。
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尤其是七班的同学,心中莫名生出了一股力量。
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陈辉这些年的努力他们是看在眼里的,现在回想起来,他们才发现,陈辉虽然进步得很慢,但他的数学成绩是在不断提升的。
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所以,陈辉也并不是什么天才,他是凭借自己的勤奋一步一步走到今天这个高度的。
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勤,真的能补拙!
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以往他们听父母讲故事,看书上的传记,听老师的鼓励,他们听过无数勤能补拙的例子。
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但他们都没有太大的感触。
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可当那种只存在于书中的故事发生在自己身边时,带给他们的震撼是言语无法形容的。
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并且,他们知道陈辉最开始有多差。
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既然陈辉都能做到,那他们为什么不行呢?
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他们绝不会认为自己比上学期刚入学时的陈辉差!
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“走走走,回去上晚自习,从今天开始,我要好好学习!”
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“一起一起,我也要好好学习,我感觉自己现在强得可怕,明年我也要去打比赛!”
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“要不明天再开
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