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跟苏澄混是真的能学到东西啊!
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他默默地在心里面重复地念叨着:
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用现金用现金用现金。
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不做计划不做计划不做计划。
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苏澄还跟张烊文强调:“这个事情一定要知道背后的逻辑。”
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2x2=4。
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为什么等于4?
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可以用直观实物操作验证。
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也可以用加法、乘法递归或者皮亚诺公理体系进行推导,而不是用乘法口诀,老师教2x2=4,那就等于4。
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这种算数问题苏澄不往深了讨论。
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乘法口诀也有用,这是提炼出来的东西。
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但如果只知道提炼的东西,那肯定当不了数学家,顶多当个数学老师。
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不做计划的本质是不能只盯着计划。
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用现金的本质是增加消费的步骤,提高消费难度,限制自己的消费次数。
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钱自然而然就省下来了。
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如果为了做计划而做计划,为了用现金而用现金,那就没意义了,纯纯没麻烦给自己找麻烦。
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节俭确实是好事儿,苏澄不是抨击节俭,他也喜欢节俭。
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但老东西给自己的灌输的思想教育是:每个月几滴水,从刚开始连打湿双手都不够,直到最后能用这些水洗脸。
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苏澄觉得这他妈不就是纯没苦硬吃吗
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